진로와 직업과 교 수 학습 과정안 - 자기소개 영상 만들기

교육적 시사점Ⅱ. 프로젝트 학습 ① 프로젝트 학습의 정의② 프로젝트 학습의 역사적 배경③ 프로젝트 학습의 목적④ 프로젝트 학습의 원리⑤ 프로젝트 학습에서 교사의 역할⑥ 프로젝트 학습의 특징⑦ 프로젝트 학습의 교육적 가치⑧ 프로젝트 학습의 과제와 단점⑨ 프로젝트 학습의 단계Ⅲ. 프로젝트 학습의 실제① 프로젝트 학습의 도입② 프로젝트 학습의 시작③ 프로젝트 학습의 전개④ 프로젝트 학습의 마무리⑤ 교수‧학습 과정안

※ 재량 활동 이론I. 재량 활동 개정의 배경“창의적 재량 활동으로 운영” -> 단위 학교별 교육과정 편성ㆍ운영의 자율권 확대Ⅱ. 재량 활동의 의의와 내용1. 재량 활동의 의의1) 교과 교육이나 특별활동으로 달성하기 어려운 범교과 학습 및 자기 주도적 학습을 할 수 있는 교육적 기회를 제공한다.2) 지역 사회 및 단위 학교의 특성에 맞는 교육과정을 편성ㆍ운영할 수 있도록 한다.3) 학생들의 자기 주도적 학습 능력을 향상키시고 학습에 대한 다

개별화교육계획안및 교수-학습과정안(최종 제출)- 목 차 -Ⅰ. 학생 실태조사Ⅱ. 현재 수행 수준과 학부모 기대 및 요구 수준Ⅲ. 과목별 연간 개별화교육 계획1. 국어2. 수학3. 사회4. 과학5. 실과(기술․가정)6. 음악Ⅳ. 교수-학습과정안(1차시)Ⅰ. 학생 실태조사( 작성일: 2010 년 3 월 20 일 )사진학 생 명정현준(가명)과 정 및 학 반고 1-1성 별남주민번호920902-1OOOOOO주 소서울특별시 용산구 후암동 435-2 (가브리엘의 집)전화집-H․P-장애

교육은 자연, 인간 및 문화, 환경간의 상호관련성을 이해하는데 필요한 기능과 태도를 갖게 하는 교육과정이라고 볼 수 있다. 환경교육은 환경과 환경 문제에 대한 탐구와 문제 해결을 추구하는 교육으로 환경사전에서는 환경교육을 인간도 지구에 사는 다양한 생물의 일종이라는 인식아래 지구 환경에 대하여 자연 및 지리, 역사 등의 종합적인 학습을 진행하는 것이 환경교육이라고 명시 되어있다.환경교육은 사람과 그를 둘러싼 환경과의 관계를

교과서와 지도안 분석 및 평가 초등학교 5학년 07. 정보 기기와 사이버 공간Ⅰ교과서의 교육과정 준수실과교육의 성격교육의 대상과 범위5학년 07. 정보기기와 사이버 공간 - ‘기술의 세계’ 영역교육의 목표기술에 대한 기본 소양을 바탕으로 사회를 주도하는 능력을 기르게 한다.사회적 요구오늘날의 지식기반사회에 적응하고, 사회를 선도하는 역할을 하기 위해서는 기술에 대한 학습이 반드시 요구된다.교육의 본질 및 목적인간의 조작적