영유아 프로젝트 우주 프로젝트

프로젝트를 수행하는 것이다. 프로젝트를 수행하는 데 있어 영유아는 플로우(flow) 상태를 경험한다. 플로우 상태는 영유아가 자신의 주변 환경을 전혀 인식하지 못하면서 활동을 즐기고, 활동에 온전히 몰입하는 것이다. 또 교사와 영유아를 위한 집단형태로서 파즈(pods)는 강점과 흥미 있는 부분을 깊게 탐구하고 연구할 수 있도록 한다.다중지능의 교육의 평가방법으로 프로젝트 스펙트럼이라는 수행평가모형에 의해 이루어진다. 프로젝트 스펙트럼

영유아 프로그램 개발과 평가 프교육연구》, 1(1), 45 - 65.오문자(2010). 《레지오 알아가기: 한국에서 레지오 교육의 재구성》. 서울: 정민사.지옥정(1998). . 《한국영유아보 육학》, 16, 217 - 248.윤선영(2011). . 《발도르프교육연구》, 3(1), 21 - 48.정윤경(2013). . 《한국교육철학학 회》, 3

프로젝트 접근 법, 이윤경, 석춘 희 공역, 이화여자 대학교 출판부레지오 에밀리아 접근법의 한국적용에 대한 교사인식 문지영 김희연 김은희,“레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변형”(서울,창지사),2006김혜경, 유희정,“영유아 프로그램”(서울,창지사),2004이순형외,“영유아 보육?교육 프로그램의 이해”(서울,학지사),2005김미정(1998), 생태학적 유아환경교육 방안 모색, 부산대학교 대학원 석사학위 논문김성옥(2000), 생태중심 유아교육에 대한

프로젝트에 대한 정보를 제공하여 부모 참여 및 가정의 지원을 유도할 수 있다.참고문헌 2004년 전국보육실태조사 노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월) 여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005) 곽온, “우리나라 영유아 보육사업의 개선방안”, 『사회복지』 보육서비스 업그레이드 하이서울뉴스 /조선기 PDF자료-영유아 보육서비스 다양화 및 보육인프라 확충 방안 연구/한국여성개발원 참고 사이트 http://cafe.n

영유아에게 보여주지 않는 대신 요리, 설거지, 빨래, 진흙놀이, 모래놀이 등은 마음 것 할 수 있다. TV 시청은 영유아들의 상상력을 펼칠 시간과 기회를 빼앗길 뿐만 아니라 영유아들이 건강하게 성장하는 것과 집중력을 방해한다고 보면서 반대한다.2) 작업(1) 예술작업은 주로 교사에 의해 이루어지는데 색채, 빛, 울림, 리듬 등의 예술적 분위기에서 아동은 글자와 수를 익히고 동식물의 생활을 느끼며 인간의 행위를 이해하도록 한다. (2) 영유아들이