삶에 대한 성찰 - 교육학개론 -

교육학개론-삶에 대한 성찰-행복을 누리는 삶목 차Ⅰ. 내가 행복을 찾게 된 계기Ⅱ. 현재의 행복한 삶, 그리고 그 후1. 내가 생각하는 행복과 이를 얻기 위한 방법2. 행복한 나의 대학생활3. 교사의 삶과 행복Ⅲ. 느낀 점 및 소감*참고 문헌Ⅰ. 내가 행복을 찾게 된 계기나는 보통의 한국 사람과는 다른 출생의 배경을 지니고 있다. 나의 아버지는 한국인이시고 어머니는 일본인이시다. 나는 혼혈아이다. 때문에 그것이 좋든 싫든 어딜 가나 나는 주

교육학개론『 삶에 대한 성찰 』가. 과거아버지, 어머니 모두 직장 일 관계로 해외에 나가신 관계로 저의 유년기는 시골에서 할아버지, 할머니 댁에서 보냈다. 할아버지 댁은 전남 고흥으로 고향인 광주와는 꽤나 멀리 떨어진 곳이다. 이제는 폐교가 되어버린 초등학교에 딸려있는 유치원을 졸업하고 7살에 다시 광주로 돌아왔다. 북구에서 버스로 YMCA에 다녔고 1년 뒤, 북구 운암동의 경양초등학교에 입학했다. 별탈 없이 초등학교를 졸업하고 북구 진

교육학개론삶에 대한 성찰-그 이념목적방법 등에 대하여-사람들은 저마다 좌우명이라는 것을 가지고 있다. 나의 좌우명은 ‘피할 수 없다면 즐겨라’이다. 모 광고에 나왔던 문구가 인상적이었던지 잊혀지지 않고 마음속에 남아 삶에 적용하고 있는 것이다. 긍정의 힘 이라는 말이 있다. 사람이 살아가다보면 힘든 일도 있기 마련인데 똑같이 힘든 일을 당하더라도 긍정적으로 생각 한 사람이 일도 빨리 끝내고 훨씬 더 좋은 결과를 만들어 낸다.

삶에 대한 성찰(그 이념과 목적과 방법에 대하여)교육학개론옛말에 ‘지피지기면 백전백승’ 이라는 말이 있다. 나를 알고 적을 알면 어떤 문제도 다 해결할 수 있다는 말인데 나를 알기란 많이 어려운 일이기에 이런 속담까지 나온 것 같다. ‘지기’, 나를 안다는 것은 나에게 어떤 일이 일어났을 때 가장 정확한 해답을 찾을 수 있지만 그만큼 가장 어려운 일인 것 같다. 가끔 힘든 일이 있거나 누구에게 말하기 싫은 고민이 생겼을 때 찾는 일기장이

시간의 흐름에 따라 정리한, 내 삶의 성찰서론우리나라의 전통 중에, 환갑잔치라는 것이 있다. 환갑은, 사람이 60세를 맞이한 것을 의미하고, 60세를 맞이한 사람을 축하한다는 것은 당연히 그 수명, 즉 오래 산 것에 대한 축하일 것이다.그러나 현대 과학 기술의 발전으로, 60세는 그다지 장수한 것이 아니게 되어 버렸다. 80세, 아니 100세도 내다볼 수 있게 된 지금이다.그 100이라는 수치에 비교하면, 내가 지금까지 살아 온 20이라는 수치는 매우 작아 보