[보고서] 중세 기독교 사상의 변화의 흐름을 세속권력과의 관계에서 서술하세요

관계들과 긴밀하게 연결되어 있었다. 따라서 종교개혁이 일어난 원인을 알기 위해서는 그 당시의 유럽사회의 여러 가지 변화와 배경에 대해서 반드시 살펴보아야 한다. 1) 교황권의 약화와 교회의 타락중세 유럽에서 교황의 권력과 교회의 권위는 왕의 권력보다 더 강력했다. 11세기 후반 신성 로마 제국의 황제 하인히리 4세가 교황 그레고리우스 7세에 맞서다가 눈 속에서 3일 동안 무릎을 꿇고 빌어서 겨우 용서를 받은 카노사의 굴욕이란 사건은 교

권력이 강화되었다. 학설사상에 독자적인 위치를 차지하는 중상주의는 흔히 상업자본주의 또는 초기자본주의 시대라고 불리우며 15C 후반에 국가사회가 대두하여 부국강병책을 추구하면서 체계화되었다. 항해술의 발달, 신항로의 발견, 미대륙의 발견 및 금광의 발견과 채굴은 화폐경제의 발전을 가져왔다. 르네상스는 14세기에 시작하여 15~16세기에 이르러서 전성기에 도달하였다. 이 르네상스는 중세 암흑세계로부터의 탈피운동이라 할수 있으며 신

사상, 기독교적인 동기, 게르만 민족으로부터 전래된 관습 등을 바탕으로 엄격한 계급규정을 가진 봉건국가가 성립되었다. 특히 기독교 사상을 중심으로 한 중세의 종교적 통일성은 교육이념과 내용을 통일성을 가져 왔으며, 단일한 교육제도의 형성을 가져왔다. 중세의 전반기를 거치면서 기사교육이 정비되고 게르만 민족의 교화책으로서의 카알대제의 교육사업의 형태로 세속적 교육이 나타나게 되었다. 이러한 세속교육은 후반에 이르러 시민학교

사상1. 왕국시민의 특징 (마 5:1-16)2. 왕국시민의 율례(律例) (마 5:17-48)3. 왕국 시민의 행위4. 왕국시민들에 대한 경고 (마 7:13-29)Ⅲ. 기독교의 교리1. 하나님의 존재2. 하나님을 알 수 있는 길3. 하나님의 본성4. 하나님의 속성5. 하나님의 일Ⅳ. 기독교의 발전과 전개1. 고대기독교2. 중세기독교3. 분열 이후의 동방 기독교의 역사4. 분열이후의 서방 기독교의 역사Ⅴ. 기독교의 경제관1. 노동의 축복과 부담2. 노동과 휴식의 관계3. 물질적 소유4.

서술적 정의 - 있는 그대로, 가치 중립적(행동변화로서의 교육, 문화와 지식 전달, 사회화 과정, 경험의 개조 및 습관의 변화)ꊳ 교육내용으로서의 지식1. 지식의 유형 1) 방법적 지식2) 명제적 지식 : 사실적 지식, 논리적 지식, 규범적 지식제2절 교육철학의 흐름ꊱ 전통적 교육 철학1. 관념론 - 궁극적 본질이 절대 저신 또는 영혼의 형태로 존재, 진리검증 - 정합설- 교과관 - 체계적이고 논리적이며 일관성 있어야 한다. 인간관 - 전체성과 조화 이