일본영화 [녹차의 맛] `누구에게나 자기만의 철봉이 있다` 영화감상문

있다. 또한 미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보이며 다양한 미술 도구를 능숙하게 다룬다.OOO 2학기 관찰기록관 찰 기 간9월 2일 ~ 2월 28일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만4세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관OO가 식판을 받고 자리에 앉아서 음식을 맛있게 먹는다. 평소 자신이 싫어하는 반찬이 나왔으나 밥 위에 올려서 꼭 꼭 씹어서 먹는 모습을 보인다.신체운동

있다. 누구 누구 가는지 물어보자 친구들 이름을 한명씩 이야기 하며 즐거워한다. 사회관계OO가 마술공연을 보며 마술사가 자기를 도와 친구들에게 마술을 보여줄 친구를 찾는다고 하자 손을 들어 “저요!” 하고 외쳤다. 마술사가 앞으로 나오라고 하자 OO는 씩씩하게 걸어나가 마술사가 말하는대로 도우며 마술공연을 보여주었다.예술경험OO가 마라카스를 들고 흔든다. 노래를 부르며 마라카스를 흔들다가 교사에게 다가온다. “선생님 이거보세요

있다는 지적도 받고 있는 실정이다.공교육 체제에서 비교적 적은 비용으로 전 국민을 대상으로 획일적으로 제공된 우리 교육이 우리 나라 근대화에 견인차 역할을 했다는 사실은 누구나 부인할 수 없으나, 후기 산업 사회에 있어서도 이러한 값 싼 교육이 계속 효용 가치가 있으리라고는 기대할 수 없다. 다원화, 전문화, 정보화로 특징 지워지는 21세기 미래 사회는 기초적인 학력 외에도 자기 주도적 학습 능력을 지닌 창의력과 개성을 갖춘 인력이 필

영화 광고 보고 이야기 만들기 : 신문에 나타난 영화 광고를 보고 자기 나름대로 이야기를 꾸미기평가 기준점수*영화 광고에서 유추되어 나타날 수 있는 내용이다.*독창성이 뛰어나고 소설로서의 완결성이 있다.*매우 감동적이거나 재미있다.10*영화 광고에서 유추되어 나타날 수 있는 내용이다.*독창성과 소설로서의 완결성이 있다.*다소 감동적이거나 재미있다.8*영화 광고에서 유추되어 나타날 수 있는 내용이다.*독창성과 소설로서의 완결성

자기 소개하기, 물건사기, 음식 주문하기’ 등 생존에 필요한 기초적인 언어 기능을 수행할 수 있으며 ‘자기 자신, 가족, 취미, 날씨’ 등 매우 사적이고 친숙한 화제에 관련된 내용을 이해하고 표현할 수 있다.⦁약 800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있다.⦁간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있다2⦁‘전화하기, 부탁하기’ 등의 일상생활에 필요한 기능과 ‘우체국, 은행’ 등의 공공시