[교육철학] 서진규의 자녀교육법 - 희망을 낳는 어머니

자녀를 가진 부모들 중 복지관에서 실시하는 상담원 교육을 이수한 사람으로, 자녀가 장애진단을 받은 부모들에게 상담ㆍ조언, 정보제공 등을 해줌으로써 부모들의 심리적인 안정과 함께 자녀의 올바른 양육 방법을 원조하는 사람들이다. 복지관 등에서는 다운 증후군 자녀들 둔 부모들을 대상으로 상담원 교육과정을 거친 후 사회사업가의 지도 아래 다운증후군 진단을 받은 부모들에게 자신의 경험을 바탕으로 한 상담을 제공토록 하고 있다. 가정상

법적으로는 이혼․재혼이 허용되어 있지만, 사람들의 부정적 인식으로 여성들의 이혼이나 재혼은 극히 드문 현상이다. 우리나라도 마찬가지로 여성들의 이혼이나 재혼이 많이 자유로워졌지만, 색안경을 쓰고 바라보는 사람들의 시선 때문에 어려움을 겪는 경우가 많이 있다. 우리나라의 경우는 황혼 이혼이 증가하고 있는데, 자식에게 얽매여 이혼가정의 아이라는 낙인을 받지 않게 하기 위해 자녀들이 출가를 할 때를 기다려 이혼하는 경우가 있다.

교육의 의미(4) 교육 목표(5) 지식 위주의 교육 비판(6) 전인 교육Ⅲ. 결 론Ⅰ.서 론페스탈로찌(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746∼1827)는 1746년 취리히에서 요한 밥티스트와 봐덴스빌의 차남으로 태어났다. 그러나 외과의사였던 아버지가 5살 때 세상을 떠나게 되어 어머니와 충실한 가정부 바벨리의 보살핌 속에서 성장하였다. 16세 때 취리히 대학에 들어가 목사가 되려고 신학을 공부하였으나 조국 스위스의 정치적 발전에 기여하기 위해 법률학 전공으로 옮

법은 두 가지다. 출산을 장려하거나, 남아선호에 제동을 거는 공공정책과 법률을 제정하는 것이다. 한국에서는 법적 호주의 개념을 없애는 방향으로 가족법을 개정해야 한다. 일본처럼 결혼한 여성도 가계를 계승할 수 있어야 할 것이다. 정부가 출산 보조금을 지급하는 것도 고려해봄 직한 정책이다. 출산 시 남아에게는 세금을 물리고 여아에게는 보조금을 주는 것도 유효할 것이다. Ⅳ. 양성평등(남녀평등)과 교육해방 후 민주적 교육제도의 도입과

어머니의 올바른 지도가 있었기에 스티븐 스필버그가 오늘날 자신의 재능을 충분히 발현할 기회를 얻을 수 있었을 것이다.사례 ②. 힐러리 로뎀 클린턴힐러리는 같은 세대 여성들에게 우상으로 떠올랐다. 그녀는 웰레슬리 대학과 예일 법률 대학원을 우수한 성적으로 졸업했고, 영부인이 되고 남편의 일을 헌신적으로 도왔다. 또 자녀 교육에도 열심이었으며 ‘모두가 힘을 합해야 합니다(It Takes a Village)를 출판하는 등 여러 분야에서 활약했다.1974년