[미국교육]미국교육의 특성,교육개혁, 미국교육의 교육정보화,지역화, 미국교육의 주5일제수업,학교문제, 미국교육의 평가,제언 분석

교육개혁의 역사, 교육개혁의 의의, 교육개혁의 기본방향, 교육개혁의 실제, 교육개혁의 사례, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 제고 과제, 교육개혁 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육개혁의 역사Ⅲ. 교육개혁의 의의Ⅳ. 교육개혁의 기본방향Ⅴ. 교육개혁의 실제1. 학교 인사 제도의 개혁2. 학교교육 행정 체계의 개혁3. 학교교육 재정 제도의 개혁Ⅵ. 교육개혁의 사례1. 미국 교육개혁2. 영국 교육개혁Ⅶ. 교육개혁의 문제점1. 정치 및 경제 논리에

수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의와 배경, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 국내외 운영사례, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 운영실제, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의Ⅲ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 사회문화적 배경Ⅳ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 외국 운영사례1. 일본2. 미국1) 속도조절2) 수준조절3) 복잡성조절4) 참신성조절3.

학교 재량활동의 현황, 초등학교 재량활동의 운영방침, 초등학교 재량활동의 적용, 초등학교 재량활동의 수업방법, 향후 초등학교 재량활동 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 재량활동의 개념Ⅲ. 초등학교 재량활동의 성격Ⅳ. 초등학교 재량활동의 목표1. 가정과 연계한 체험 중심의 인성 교육의 내실화와 재량 활동2. 꿈을 실현할 수 있는 소질․적성 계발 교육 전개와 재량 활동3. 지속적인 수업․평가 방법의 혁신과 재량 활동4. 지식 정보화

주5일 수업제는 단순히 학교 가는 날을 하루 줄이는 것이라기보다는 학생들의 학습 형태를 학교라는 제한된 공간에서 가정․지역사회로 확대하는 교육과정 운영 방법의 하나이다. 이미 선진 국가에서는 일반화된 제도로 우리나라와 교육, 생활 문화가 유사한 일본에서도 주5일 수업제를 10년 이상의 연구 검토 과정을 거쳐 2002학년도부터 전국적으로 확대 실시하고 있다. 이 장에서는 주5일 수업제의 문제점과 대책 및 해결방향에 대해 전반적으로 살펴

교육과정의 결과※8차 교육과정※고교 평준화 정책1. 정책의 탄생 배경 2. 정책의 현황 및 내용3. 정책의 성과4. 정책 시행으로 파생된 문제5. 정책과 관련된 쟁점 위의 책, 이종각 저, pp257-259.ⅱ. 사회적 측면 1. 교육이 사회에 미치는 영향1) 올바른 가치관 함양2) 교육과정의 지역화 3) 고등교육의 대중화2. 사회가 교육에 미치는 영향1) 유교적 전통2) 민주주의 사회 체제① 민주주의 사회 체제와 교육② 민주주의 교육의 실체③ 지식화, 정보화