[독후감]`미학오딧세이`를 읽고 ..

를 보여주는 것이다.2. 문학의 언어와 과학의 언어의 차이를 설명해 보자.▶답 : 과학의 언어가 지시적, 개념적이라면 문학의 언어는 정서적, 구체적, 함축적이다. 3. 문학의 기능에 대해 생각해보자.▶답 : 쾌락을 주고 교훈을 준다.4. 문학의 구조에 대해 생각해보자.▶답 : 문학 작품은 구성 요소들 각각의 관계와 더불어 부분과 전체의 끊임없는 상호작용을 통해 통합되고 완결된 구조를 이룸으로써 미적효과를 일으킨다.5. 다음 글을 읽고, 문학의

를 이해할 수 있다.4. 일상 속 다양한 스토리텔링 전략을 파악할 수 있다.1 콘텐츠와 스토리텔링의 상관을 위한 기초1) 문화의 정의(1) 문화란? (Raymond Williams)① 지적, 정신적 그리고 미학적 발전의 일반과정② 한 민족, 한 시대, 한 집단, 혹은 인류 전반의 특수한 삶의 방식③ 지적, 특히 예술적 행위의 작품들이나 실천들-> 3가지 중 선택이 아닌 중첩과 누적의 관점에서 파악.따라서 문화는 의미(가치)를 만들어내는 의미화의 실천과정이며 실천의

를 벌여 화합을 다진다든지 하는 일들을 시행했으면 하는 바램이다. 나는, 이 글에서는 이런 사람들, 즉, 이기적인 마음에 사로잡혀서 물질적인 것만을 추구하고, 급변하는 시대에 주체성을 상실해버렸으며 유리한 편에 붙어 빌어먹는, 비굴한 현대 자본주의 지식인의 모습을 이인국이라는 인물로 비유하여 비판하고 있다는 생각이 들었다. 이 글을 쓴 작가는 이러한 사람들이 사회에 끼치는 폐단을 꼬집어서 풍자적으로 구성하였다. 이 글을 읽고 나

읽고 나서 코너5) 도서 대여․반납 코너6) 통계 자료실 코너7) 독서 교육 코너4. 효과Ⅵ. 국어과 동화 교수학습자료(교육자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 효과1) 교사의 측면2) 학생의 측면Ⅶ. 국어과 문자 교수학습자료(교육자료)1. 목적2. 특징3. 효과 1) 학습자의 측면2) 교사의 측면참고문헌Ⅰ. 국어과 생각 교수학습자료(교육자료)1. 자료의 목적언어사용능력신장을 위한 새로운 생각 지도자료를 개발함으로써가. 친근하고 생

중국에 관한 독후감(서평) 모음집 감상문 1 - 중국의 미학사상서점에 들러 중국 관련 서적을 보던 중 제일 사람들 안할 것 같은 책을 골랐는데 바로 이 책이었다. 읽기 시작하면서 아니나 다를까 정말 어려웠다. 기본 미학이 뭔지를 몰랐고 부끄러운 얘기지만 미학이 미술학보다 철학에 더 가까운 것조차 몰랐다. 그래서 도서관에 가서 미학관련 도서를 찾았고 아직도 잘 모르지만 기본적인 것만이라도 알 수 있었고 또 이 책도 그런대로 재미있게