우화란 인간 이외의 동물 또는 식물에 인간의 생활감정을 부여하여 사람과 꼭 같이 행동하게 함으로써 그들이 빚는 유머 속에 교훈을 나타내려고 하는 설화, 즉 교훈과 도덕을 담은 간략한 동물이야기다. 이솝우화의 작가로 유명한 이솝(Aesop)은 고대 그리스의 우화작가로 전기나 출생에 대해서는 정확하게 알려져 있는 것이 없으나 사모스 섬의 노예였다가 낮은 계급을 극복하고 훗날 바빌로니아의 재상까지 올랐다고 한다. 이솝 우화들은 원래 7백여 편 이상이 되지만 구전으로 전해졌기 때문에 그 이야기의 원형을 복원하기가 거의 불가능하다. 현재 전해지고 있는 이솝 우화들은 이솝 사후에 사람들이 엮은 것으로 대부분의 내용들은 동물을 이야기의 주인공으로 삼아 어리석음을 일깨워 주는 주제를 담고 있다.
우화는 성인에게 도덕적 교훈을 가르치고자 하는 목적으로 구전문학에서 유래하였다. 학자들 중에는 우화가 아동들에게 긍정적인 효과를 준다고 지지하는 의견이 있는 반면 오히려 해롭다고 반대
우화를 우리는 너무나 잘 기억하고 있습니다.믿을 수 있는 사회에서 서로 믿는 사람끼리 살아간다는 것은 매우 행복한 일입니다.만약 가족끼리도 친구 간에도 믿음이 없다면 가정생활도, 학교생활도 할 수가 없을 것입니다.한 국가의 지도자인 국회의원들이 국민을 속이고 거짓말을 한다면 국민은 그 지도자에게 등을 돌리고 말 것입니다.이렇듯 믿음은 사람이 살아가는데 가장 중요한 것입니다. 바로 이 믿음은 정직에서 나옵니다.정직하게 말하고
읽고 자기의 생각과 느낌을 적은 글2. 소설의 주제와 독후감의 주제는 일치해야3. 독후감 제목은 반드시 써야4. 독서감상문도 처음부분, 가운데 부분, 마무리부분 등 3 단계로 나타내야Ⅷ. 독서 감상문 쓰기 지도 방안1. 독서감상문 쓰기는 모든 공부의 기초가 된다는 사실을 주지2. 독서감상문 쓰기 과제 제출3. 독서감상문 평가는 다음과 같은 형식으로 하는 것이 효과적4. 글 다듬는 공부는 이렇게5. 독서감상문의 형식에 대하여6. 제목 쓰기 공부
독후감의 틀을 제시하여 효과적인 독후감 쓰기를 익힌다.(2) 이렇게 지도했어요아동들은 책을 읽은 후 독후감 쓰기에 매우 부담을 느낀다. 그러나 어떤 방법이든 책을 읽으면서 느낀 그 감정을 기록해 두는 것은 필요한 일이므로 샌드위치 틀을 제공하여 내용과 생각․느낌을 번갈아 섞어 쓰도록 하였다.(3) 아이들은샌드위치 그림을 보면서 책의 내용에 대한 자신의 생각을 쓸 수 있게 되었다. 다양한 내용물을 쌓아 만든 샌드위치처럼 독후감의 내
우화집이었던 것이다. 아직 나는 대학생이지만 곧 사회인으로서 조직의 구성원으로 살아가게 될 것이다. 예비 직장인으로서의 성공적인 시작을 위해 이 책을 선택하게 되었고 이 책에 대해 가졌던 상반된 첫인상을 뒤로 하고 저자의 의도를 올바르게 배우고자 한다. Ⅱ . 책의 핵심내용 소개첫째, 어떤 마음가짐으로 일해야 하는가. 전반부에서는 직업에 대한 신념과 태도에 대한 이야기를 들려준다. 40가지 이야기를 통하여 우리에게 필요한 직무태도
독후감으로 쓰게 된 이유는 우리 집에 있는 책 중에 가장 감명 깊게 본 소설이며 심심할 때마다 자주 보는 책이기 때문이다.주인공은 임빙이라는 중학교의 막 입학한 아이의 시각으로 세상을 바라본다. 시작은 아버지와 함께 유마지 중학교에 도착하면서 시작한다.임빙은 집에서 학교까지 약 15리 정도 떨어져있기 때문에 기숙사에서 생활하게 된다. 기숙사에 들어가면서 제일 친한 친구 3명을 만드는데 각각 마수청, 서백삼, 유한림이다. 그리고 서로
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hwp (아래아한글2002)
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