[한국고대사] 삼국시대 전쟁의 이해

시대 남송의 역사를 담고 있는 송서에는 5세기에 남송에 조공을 바친 왜의 5왕이 등장한다. 이 가운데 무왕이 스스로 왜백제신라임나가야진한모한 등 7국의 왕을 칭하면서 남송의 황제에게 이를 인정해 줄 것을 요청하자 남송의 황제가 그에게 관작을 수여했다. 이 관작이 사실을 반영한 것이라 한다면 5세기경의 왜왕은 일본열도는 물론 백제신라가야까지도 지배한 것이 되고 따라서 임나일본부설은 사실로 입증된다. ● 칠지도 : 칠지도는

시대에 대해 배웠던 기억이 난다. 고구려, 신라, 백제는 중앙집권적 고대 국가로 성장하였으나, 가야는 일본에 지대한 영향을 끼쳤음에도 불구하고 신라와 백제의 중간에 위치하여 정치적 불안으로 결국 연맹국가에 그쳤다는 것이 그 내용이였다. 지금은 교과서가 혹시라도 바뀌었을지 모르지만 3년전만 해도 삼국시대에 비하여 가야는 이처럼 간단히 지리적 위치와 발달하지 못한 이유, 일본에 끼친 영향정도만 배웠었다.한국고대사와 일본고대사에

한국사능력검정시험의 출제 의도를 고려했을 때, 역사의 개념과 사건문제가 주를 이루었지만, 문화재와 관련된 문제도 상당히 많이 나오는 것을 알게 되었습니다. 이것은 즉 개념과 사건을 알고 문화재와 같은 역사적 증거자료들을 파악함으로써 우리나라 역사를 총체적으로 이해하는 것과 연관되는 것임을 알았습니다. 그래서 문제집에 있는 내용을 공부하고 궁금한 문화재를 인터넷에 찾아 그때그때 확인을 해보게 됐습니다. 이런 방법으로 문제에

시대가 접어들면서 이러한 민족사의 체계적인 작업은 뒤로 미루어졌던 것이 아니었던가 한다. 고려시대 《삼국사기》가 한국사에서 최초로 우리 역사를 체계화시킨 대업이었음에도 불구하고, 발해사가 제외되었다. 그 이유가 삼국의 역사를 기록하는 《삼국사기》였기에 가야사나 발해사가 빠질 수밖에 없었다거나 자료가 없었다는 이해도 가능하나, 그 보다는 당시 고려 지성이 갖고 있던 역사 인식의 한계가 더 큰 이유가 아니었던가 한다.

이해할 수 있다. 과거의 역사를 이해하여 교훈을 삼는다는 유교적, 교훈적인 목적과 함께 자신들의 정통성을 확고히 한다는 목적도 갖고 있었다. 고려 시대에 저술된 『삼국유사(三國遺事)』, 『삼국사기(三國史記)』, 『동국이상국집(東國李相國集)』,『제왕운기(帝王韻紀)』등의 역사서들은 현재에도 고구려(高句麗), 신라(新羅), 백제(百濟) 등의 고대사를 연구하는데 가장 중요한 사료로 활용되고 있으며 이러한 것을 보았을 때 고려 시대의 역사 서