[간호학과학습지도안] 학교보건- 전염병관리교육

학교보건교육< 차 례 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1. 학교보건교육1) 구체적 목표2) 중요성 3) 기본 방향 4) 활성화 방향2. 학교보건교육 과정1) 학습요구 사정 2) 보건교육 계획 3) 교수-학습지도안 작성4) 보건교육 실시 5) 보건교육 평가Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅴ. 부록 Ⅰ. 서론우리는 간호학 3-2-2 Package(2) Part.1에서 현재 당신은 한미 중학교에서 근무하는 5년차 보건교사이다. 이에 학교보건교육에 대해 알 필요성을 느껴 이 과제를 수행하게 되었다.Ⅱ.

목 차1. 학교 실습의 의의 p2 2. 학교 실습의 목적 p23. 교육 실습을 위한 유의사항 p24. 실습 학교의 현황 p25. 실습 학교의 일정표 p66. 학교보건사업 p67. 학교 건강 사정 p88. 우선순위 결정 p139. 간호 진단과 중재 p1610. 교수 학습 지도안 p1911. 자가 수업 평가표 p2012. 수업 분석표 p2113. 참고 문헌 학교 실습1. 학교 실습의 의의보건교사를 위한 교육실습이란, 간호대학 재학시절에 교육과정을 이수하는 학생들이 보건교사 실무가 이루어지는 학교 현

학교보건과 학교간호< 학교보건 >학교보건은 공중보건의 한 부분으로서 학교 인구(학생 및 교직원)의 건강의 유지, 증진 및 학교생활의 안녕을 위하여 학교에서 이루어지는 보건활동이라고 정의하고 있으며, 이것은 학교교육의 능률화를 최종목표로 하고, 나아가 학생의 재학 중 건강뿐 아니라 졸업 후의 건강까지 고려해야 한다. 즉 학교에서 건강관리와 보건교육을 실시함으로써 건강유지 및 심신의 안전은 물론 학습능률의 향상과 건강생활의 실천

학교보건의 정의Ⅲ. 학교보건교육의 정의Ⅳ. 학교보건교육의 필요성Ⅴ. 학교보건교육의 현황Ⅵ. 외국 학교보건교육의 사례Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론생활환경 및 식생활 등의 변화로 인하여 고혈압․당뇨병․동맥경화증 등의 만성퇴행성질환이 증가되자 학교교육을 통한 보건교육의 중요성이 인식되었다. 학생신체검사를 통해 비만도 검사를 실시하였고, 비만학생을 대상으로 상담, 식사 및 운동요법 지도 등 비만관리 프로그램을 운영

보건교육의 실시 현황을 파악하시오.5. 학생의 주요 건강문제를 열거하시오.1) 건강검사에서 확인된 건강문제2) 보건실 방문자 분석을 통해 확인된 건강문제6. 학교 교내외 환경관리가 어떻게 이루어지고 있는 지 기술하시오.7. 학교보건법에 나타난 보건실 설치기준, 구비 물품이나 약품, 문서관리 등에 대해 기술하시오.8. 학생 대상으로 실시한 보건교육에 대해 기술하시오.9. 실습학교의 주요 건강문제를 예방 또는 관리하기 위한 학교간호사업