[독후감] `레지오에밀리아의유아교육`을 읽고

유아교육계에서는 유아들을 위한 바람직한 교수․학습 방법들 중의 하나로서 프로젝트 접근법(The project approach)에 지대한 관심을 보이고 있다. 특히, 1990년대 초반부터 현재에 이르기까지 프로젝트 접근법에 대한 유아교육 및 초등교육계의 관심이 계속적으로 증가되어 왔다. 이는 전 세계적으로 유아교육과정 분야에서 큰 관심을 모으고 있는 Katz와 Chard의 프로젝트 접근법과 Malaguzzi중심의 레지오 에밀리아 접근법이 모두 프로젝트를 통한 유아교육의

제 8장 보육프로그램보육프로그램몬테소리 프로그램프로젝트 접근법레지오 에밀리아 프로그램뱅크 스트리트 프로그램우리나라의 보육프로그램1. 몬테소리 프로그램Bonus Quiz이탈리아에서 태어나 의학전공프랑스의 심리학자의 영향을 받아 정신지체아 교육에 관심을 가짐정신이상자 수용소를 찾아 다니다 이들의 치료방안에 대해 연구하다가 교구와 교육방법을 개발1907년 로마에 최초의 ‘어린이 집’을 열고 개발한 교육방법을 정상아에게

『 레지오 에밀리아의 유아교육 』을 읽고내가 유아교육을 전공하면서 수없이 듣고 배운 레지오이지만, 처음 이책을 접했을 때 지레 먼저 겁을 내고 받아들인 것은 사실이었다. 레지오 에밀리아의 유아교육 은 교수님의 추천과 알게 모르게 작용한 나의 도전이 이책의 첫장을 넘길수 있게 해주었다.레지오의 유치원은 그야말로 어린이를 위한 곳이며 또한 성인과 어린이가 삶을 공유하는 장소, 그리고 끊임없이 스스로 적응하는 구조물 이며, 편안

레지오 에밀리아의 유아교육 책을 읽고 나서제가 읽은 부분은 처음에 어떻게 레지오가 탄생하게 되었는지와 멀리뛰기 프로젝트, 그리고 공룡 프로젝트를 부분적으로 읽었습니다. 레지오 유치원이 만들어지기까지의 과정을 보면서 정말 아이들을 위해서 교사만이 아닌 하나의 집단이 모여 결국 사회 전체가 참여하게 되어 만들어진 유치원이라는 점이 대단하다고 느껴졌습니다. 요즘은 생각하는 것이 많이 바뀌었을지는 몰라도 한국은 아직도 부

유아교육프로그램 : 레지오 에밀리아 프로그램(1) 이론적 배경 (2) 교육목적 및 내용(3) 교사의 역할 3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론구성주의 이론은 유전과 환경의 상호작용을 통해 인간발달이 이루어진다고 보는 관점으로 성장 가능성을 가진 유아가 환경과의 상호작용을 하는 과정에서 능동적으로 지식을 구성해 간다는 것이다. 이 관점은 칸트(Kant) 듀이(Dewey)의 철학에 근원을 두며,