보육실습 레포트

실습 일지월 일 요일날씨등 원 하 원실습생지도교사원 장( 9 )월( 8)일화맑음9시18시한창기(인)한동기(인)한기섭(인)주제 및 목표우리 동네에 생겼으면 하는 가게는?시 간활동 절차보 육 활 동자 료9:00～9:50등원&자유선택활동-인사 및 소지품 정리하기, 출석카드 도장 찍기-*등원하는 순서대로 유아들을 반갑게 맞이한다.*스스로 벗도록 지도한 후, 지퍼나 단추를 잠글 수 있도록도와준다.

실습 선생님이 다음달 행사에서 책임지고 진행할 프로그램의 실험 방법을 아동들이 좀더 쉽게 참여할 수 있도록 간단, 명확하게 정리하도록 합니다. 또한 실험 준비물의 종류, 수량까지 파악하여 프로그램 진행이 원활히 될 수 있도록 합니다.메 모아이들은 모양보다 물건의 색깔에 대해 먼저 이야기 하는 경향이 있었다. 물건의 모양 역시 동그라미, 세모, 네모가 아니면 찾아내기 어려워하였다. 먼저 동그라미, 세모, 네모에 대해 이야기를 나눈 다음

보육실습일지(만 6세)2010년 8월 25일 수요일 날씨 : 맑음 담임 : 홍명환담임원장홍명환허경환주제우리문화목표우리문화에 대하여 살펴보고 생활속에서 실천해 봄으로 한국인으로서 정체성과 새로운 문화를 알수 있다. 주요일과활동계획교수매체활동의 실행 및 평가8:00~9:00등원및맞이하기아이들을 반갑게 맞이하기, 기분, 건강상태 등을살펴보기, 신발을 신발장에 정리한 후 가방, 옷, 출석카드를 제자리에 정리한다.체온계, 도장출석카드,

보육기관이 환영 받는 입장은 아니지만, 까리타스 어린이집은 종교기관에서 운영하는 특성답게 푸근하고 따뜻하게, 또 나름의 소신으로 아이들이 올바로 자라도록 하고 있었다. 본 레포트에서는 이번 참관을 통하여 까리타스 어린이집에 대한 이해와 상호작용, 시설과 환경, 프로그램과 교재교구에 대한 평가를 하고자 한다. 이와 더불어 장애전담 어린이 집에 대한 전반적인 평가와 함께 그 대안점도 모색해보고자 한다. 1.까리타스 어린이집 소개@

실습기간에 영유아 발달적 특징에 따라 이론적 내용과 실제로 관찰되는 내용을 비교하는 레포트를 작성했었는데, 그것이 유아들의 특징을 파악하는데 가장 많은 도움이 되었다. 같은 연령이라도 유아들의 개인의 요구와 발달수준이 많이 차이가 난다는 것을 많이 알 수 있었고 그에 따라 그에 따라 상호작용하고 보육활동을 계획하고 반응할 수 있도록 하였다. ex) 특별활동으로 은물 시간이 있었는데, 이때 못 따라가는 유아 옆에서 1:1로 적절하게 참