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전래문학이 현대의 환상문학으로 발전하는 데 교량적 역할을 함: 그림 형제가 전승문학을 집대성했다면 안데르센은 창작 문학의 기틀을 마련하여 근대 아동 문학의 장을 염-안데르센은 전래동화의 권선징악적인 특징을 벗어나 인간애와 뛰어난 상상력에 바탕한 창작동화를 여러 편 남김-동화 163편, 시 763편, 희곡 47편, 기행문 23편, 전기 11편 등-대표작 : ‘인어 공주, ’미운 오리새끼‘, ’벌거숭이 임금님‘, ’눈의 여왕‘, ’성냥팔이 소녀‘ 등

와 같은 멋과 흥과 가락은 오랜 세우러 끊이지 않고 이어져 내려오는 동안 우리 생활의 바탕을 이루는 민속이 되었으며 탈춤이나 민요, 농악이나 놀이의 형태로 정착되어 오늘날 우리가 즐기게 된 것이다. 우리의 전통놀이는 종류는 216가지 정도 된다.민속놀이란 민간인들이 옛날부터 전승시켜 온 풍습으로서, 전통적으로 행하는 놀이라고 정의할 수 있다.구분형 식내 용비 고남성놀이집단놀이밀기, 당기기, 던지기, 빼앗기, 내기, 즐기기, 굿고싸

동화의 등장인물은 사람처럼 말하고 생각하는 것만 제외하고는 모든 사건이 자연의 법칙을 따라 전개된다. 우화의 경우와 비슷하며 따라서 사건이 벌어지는 공간또는 인간세계의 비유인 것과 마찬가지로 만일 어떤 동화에 등장하는 동물이나 식물이 인간처럼 말하고 생각할 줄 안다 하더라도 그것이 인간들의 행동양식을 단순히 비유적으로 표현하였을 경우 그 공간은 현실적인 공간이며 따라서 그런 동화는 판타지로 볼 수 없다. 환상성을 유발하는

와 미래에 적합한 또 하나의 전통을 재창조할 수 있는 개방적인 자세를 키워 줄 수 있다.7. 세계화 또는 국제화 교육의 일환이다.서구의 교육을 흉내만 낼 것이 아니라 우리만의 개성을 살린 유아교육을 적극적으로 해야만 세계 속에서 살아남을 수 있을 것이다.Ⅲ. 전통교육의 종류와 방법1. 전통 놀이 교육1) 전통놀이의 정의전통놀이란 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의해 전승되어오는 여러 가지 놀이로써 전통성, 고유성, 지속성을

위한 판소리가 나타나는데, 왜 서민을 위한 판소리는 더 이상 발전시키지 않았을까? 2. 해방 이후, 새로운 대중문화(ex>팝송, 유행가, 연극, 영화 등)가 생기자 기존의 창극 향 유층들이 갑자기 줄어든 이유는 무엇일까? 참고 문헌 『한국 구비문학의 이해』유영대 외, 월인『한국 민속의 세계』8권, 고려대학교 민족문화연구원『한국창극사 연구』백현미, 태학사『판소리사 연구』 김종철, 역사비평사『판소리와 한국문화』 정병헌 도서출판 역락