[한국어의 의미구조] 의미의 계열관계- 상하관계와 대립관계

대립적 개념은 다양한 게열체적 변형을 나타내지만 이들의 구조적 관계는 바뀌지 않는다는 점이다. 왜냐하면 발화체는 바로 특정집단이나 사회 문화 속에 내재되어 있는 언어체에 따라 만들어지기 때문이다. 따라서 구조주의적 텍스트 분석은 각 집단이나 사회의 문화가 만들어내는 문화특정적 의미들의 이항대립적 관계구조를 찾아냄으로써 집단과 집단 그리고 문화와 문화 사이에 존재하는 문화적 가치기준의 차이라든가, 더 나아가서는 이데올로

한국어의 의미구조〉3. 관용어3.1. 관용어의 규정둘 이상의 어휘소가 내용적으로 의미가 특수화. 형식적으로 구성방식이 고정된 결합관계.① 의미는 구성요소의 의미 총화가 아닌 제 3의 새로운 의미.② 관용어의 구성은 고정된 표현형식.1) 의미적 측면 (1) 언니가 미역국을 먹었다.㈀ 글자그대로의 의미 :미역으로 끓인 국을 먹다㈁ 관용어로서의 의미 :실패하다(낙방하다)글자그대로의 의미와 관용어로서의 의미가 다르기에,

의미부터 가르칠 것인가는 여전히 문제가 된다. 즉, 현행 한국어 교재에는 빈도수를 중심으로 어휘를 배치하고 있으나 의미 빈도수에 대한 고려가 이루어지지 않고 있다는 문제가 있다. 따라서 의미 빈도수에 따른 어휘의 배치가 이루어져야 할 것이다. 초급에서 배우는 빈도수가 높은 기본어휘들이 오히려 다의적인 성격인 경우가 많기 때문에 각 단계별로 중심 의미에서 주변 의미로 확대하며 가르치는 것이 필요하다. 라. 상하의어상의어와 하의어

의미작용이 어떻게 생겨나고 진행되는지를 규명하려 한다. 전동열, 『기호학』, 연세대학교 출판사, 2005, 24쪽‘의미의 우주’가 기호로 구성되었다고 보고, 이 기호의 체계를 분석하고 설명하려는 것이 ‘구조주의 의미론’이다. 의미를 다루는 것은 모두 의미론의 범주에 들어간다. 그 의미 문제의 중심에 의미작용이 있다고 보고 그 의미작용의 메커니즘을 분석하는 것이 기호론이다. 간단히 의미론과 기호론의 관계를 요약하면, 기호론의 작업 과정

의미연구가 주목을 끌었다. 이 밖에 70년대는 해외로부터 성층문법(成層文法)격문법(格文法)몬태규문법(Montague 文法)화용론(話用論) 등 다양한 이론들이 도입되었고, 이를 적용한 한국어의 의미연구가 그 주제의 확대와 더불어 활발히 진행되었다. 1.1 의미의 정의1.1.1. 지시설의미를 ‘지시물’ 혹은 ‘지시 관계’라고 본다.몬태규(R. montague)의 모형 이론(model theory)장 : 구체적인 대상을 가리키는 경우에는 타당함단 : 지시와 지시물의 의미적 동