[A+ 레포트, 아동발달] 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 유아교육에 대한 시사점

목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 31. 유아교육의 중요성2. 유아기에 대한 인식3. 놀이와 유아교육4. 현대사회의 자녀교육5. 제 6차 유치원교육과정(사회생활을 중심으로)Ⅲ. 현대 사회 적용 프로그램(유아존재에 대한 인식 중심으로) 271. 프로젝트 접근법의 개념과 철학 2. 발드로프교육: Steiner의 사상과 아동교육관3. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia)접근법의 기본원리와 시사점4. 생태유아교육Ⅳ. 우리 나라 유아교육의 문

에밀리아 유아교육 프로그램1) 역사적 배경2) 이론적 배경3) 교육 목표4) 레지오 에밀리아 접근의 기본 원리5) 레지오 에밀리아 접근의 특징

접근법의 상호작용 11(1) 유아 - 교구와의 상호 작용 12(2) 유아 - 교사의 상호 작용 13(3) 유아 - 유아의 상호 작용 13Ⅲ. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 접근법에 대한 고찰 151. 의의 152. 기본 원리 161) 아동에 대한 견해 162) 상호협력(지식의 사회적 구성주의)의 가치 163) 환경의 중요성 174) 교사의 역할과 중요성 185) 프로젝트 중심의 발현적 교육과정 196) 기록과 전시의 가치와 기능 197) 자원(버려지는 물건)의 교육적, 창의적 활용과 재활용 센타의 의의

법으로 세계적인 주목을 받고 있는 프로젝트 접근법이다.〔6〕Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 철학 1. 역사적 배경민족운동을 통하여 1861년 반도 북서부 샤르데냐 왕국의 왕 비토리오 에마누엘레 2세를 중심으로 이탈리아 반도가 통일되었다.사회적 격변기를 겪어오면서 특히 19세기 중반 이후 보육에 대한 관심이 확산되면서 주민들은 공동의 노력으로 교육적 환경을 구성하려는 시도를 하게 되었다. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 접근법은 1945

레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 평가와 시사점0k 이탈리아에서 시작된 유아교육 프로그램인 레지오 에밀리아 접근법은 프로젝트 접근법이 특징이다. 프로젝트 접근법이란 한가지 주제를 정해 음악, 미술, 언어 등 여러 영역의 공부를 통합적으로 해내는 것을 말한다. 레지오 에밀리아 학교의 설립자인 말라구치는 오늘날 유아 교육에 많은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달 이론 등에서 영감을 얻고, 영향