[영어학] 언론사별 정치 성향에 따른 어휘 사용 변화 연구

연구는 지배이데올로기의 재생산과 헤게모니의 과정을 설명하는 데 유용한 측면이 있지만, 강성국가의 역할을 과소평가하고 저널리즘 영역의 상대적 자율성을 간과한다는 측면에서 사회적 상황의 변화에 민감하게 대처, 적응하는 언론사의 정책적 결정을 설명하는데에는 한계를 안고 있다. 자본 축적과 이윤추구의 논리는 신문의 상업주의적, 혹은 선정주의적 보도를 설득력 있게 설명하는 장점을 지니고 있지만, 정치상황의 변화가 신문의 보도시각

못한 식민지적 지식인이었다. 《참고문헌》김기림의 시론, 앞선책, 1993김기림 評傳, 김학동, 새문社, 2001한국현대시인연구-김기림, 김유중, 문학세계사, 1996한국 모더니즘 시 연구-김기림론 문덕수, 시문학사, 1981文學과 歷史的 人間, 김흥규, 창작과 비평사, 1980최재서 평론집, 김활, 청운출판사, 1981임화선집, 임헌영 외, 도서출판 세계, 1988한국현대시인연구-정지용, 이숭원, 문학세계사, 1996 문학적 이념과 비평적 지성, 임환모, 태학사.1993

연구회 박덕재. 영어교육과정의 개선방향. 1995. 광운대학교 인문사회과학연구소 장희옥. 영어교수법에 있어서의 문법-번역식과 듣고-말하기식의 교수법의 장,단점 비교연구. 1987. 한국외국어대학교 교육대학원정승영. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 에 대한 토론. 1998. 경남대학교 교육문제연구소 윤인숙. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 . 1998. 경남대학교 교

연구회 박덕재. 영어교육과정의 개선방향. 1995. 광운대학교 인문사회과학연구소 장희옥. 영어교수법에 있어서의 문법-번역식과 듣고-말하기식의 교수법의 장,단점 비교연구. 1987. 한국외국어대학교 교육대학원정승영. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 에 대한 토론. 1998. 경남대학교 교육문제연구소 윤인숙. 수준별 교수학습 지도방안 ; 영어과 수준별 이동수업을 통한 학습능력 신장 . 1998. 경남대학교 교

사건들이었다. 이 신문 분석을 통해서 진보와 보수의 이념이 매우 다름을 깨달았고, 이념적인 대립과 갈등이 크다는 사실을 다시 한번 깨달았다. 또한 언론이 우리에게 얼마나 큰 영향과 파장을 일으킬 수 있는지 느낄 수 있었다. 논문한겨레신문과 조선일보의 사설 비교 연구 :20년간 사설의 의제와 프레임을 중심으로 / 김효진17대 대선 보도에 나타난 후보자 속성 연구 :매체 간 2차 의제설정을 중심으로/강희정자료민주언론시민연합 도표 자료