[유아교육] 지구 및 우주과학 계획안

교육내용 : 범지학(pansophia) 즉, 백과사전 서적인 교육과정 (4) 교육방법- 하급에서 공부를 시작해서 점차로 고급에 연결되도록 되어 있음. - 시각교육과 외국어의 학습을 결합하고자 시도하였다. (『세계도회』: 유럽 최초의 시청각교제) - 과학적 방법에서 효과있는 학습원리를 찾으려고 했음. - 자연의 개념을 교육방법에 도입하였고, 학습은 자연의 질서에 따라야 함. (5) 학교제도- 유아기(1～6세) : 어머니학교(유아학교) - 가정교육 - 아동기(7～12

유아의 창의성을 돕기 위한 신문활용 교육이나 역할놀이, 구성활동을 하게 한다. ▖학습지귀가점검(17:00~17:10)▖정리정돈을 하고 내일 챙겨야 할 준비물이나 주의 사항들에 대해 이야기를 나눈다.자유놀이 및 귀가 지도(17:10~18:00)▖“싱글벙글” 손유희를 하면서 선생님과 친구들에게 인사를 한다.일일 교육 계획안본시 학습 계획안5월 3일 둘째주 활동명다섯 손가락생활주제우리 몸활동형태소집단활동시간15분교수자료줄인형을 융판자

유아 수, 과학 교육 세미나수,과학 교육의 내용>Ⅰ. 서론1. 수 과학교육의 내용지식의 중요성2. 한국 유치원 교육과정 - 탐구생활3. 미국 과학 교육 기준이란?4. 미국과학교육기준 분석의 필요성 (Rakow & Bell,1998)Ⅱ. 미국 과학 교육 기준 과학 내용 기준의 8가지 범주 내용 기준1. 통합 개념과 과정(K~12학년)(내용기준 : K~4학년)2. 탐구로서의 과학 (내용기준 A)3. 물상 과학 (내용기준 B)4. 생명 과학 (내용기준 C)5. 지구 및 우주 과학 (내용

과학 영역(4) 극놀이 영역(5) 언어영역(6) 음률영역4) 실외 놀이장의 시설(1) 활동별 시설의 유형(2) 전통적 시설(3) 창의적 실외놀이 시설(4) 놀이 시설물과 놀이 재료의 일반적인 선택기준5) 어린이 놀이 유형(1) 신체활동(physical activity)(2) 감각경험(sensory experience)(3) 자연과학(natural science)(4) 협동놀이(cooperative play)(5) 구성(construction)(6) 조용한 공간(quiet spaces)6) 생활 주변의 놀이터 (놀이 시설)7) 실외환경 구성(1) 개방된 영역(2) 자연생태 및 관찰

교육은 유아들에게 사회의 역사와 문화적 유산의 기초를 전달하는 것이어야 한 다는 시민정신 전달체로서의 사회교육.②유아사회교육이란 유아들로 하여금 사회과학의 기본개념을 이해하고 사회적 관계에서 직면하는 문제들을 사회과학에서 도출된 방법을 사용하여 해결해 나가도록 하여 효율적 인 시민이 되도록 하는 사회과학교육 근원으로서의 사회교육.③유아들에게 생활 속에서 부딪히는 문제와 쟁점들을 해결해 나가는데 유용한 사고 및 의