[현대시 문학] M.H.에이브럼스의 4가지 관점을 통한 `김춘수`의 시 분석

시가 더욱 다양하게 창작되는 계기가 되었다.이러한 다양성으로 말미암아 현대시에 대한 연구도 다양하게 이루어져 왔다. 특히 서구의 비평가들이 다양한 시각으로 문학에 대한 접근을 시도하면서 이러한 이론들이 우리나라에도 유입되었다. 이 이론들이 현대시 연구자들에게 수용되어 현대시 역시 다양한 시각에서의 접근이 이루어졌으며 다양한 연구성과를 만들어내었다. 결국 이러한 비평이론의 도입과 현대시의 분석은 어떤 방법을 통해 작품에

시11.13.1. 시문학파가 개척한 길‘시문학파’가 형성된 1930년은 일본 제국주의의 식민통치가 이른바 문화통치에서 군국주의적 무단통치로 강화되기 시작한 전환기라고 할 수 있다. 이 시기 국내에서는 문화운동만이 가능했는데 1930년을 전후하여 전개된 순수문학운동도 이러한 문화운동의 일환이라고 할 수 있다. 이러한 정치사회적 배경이 ‘시문학파’의 형성의 외적 요인이 된 것이다.그러나, 이러한 ‘객관적 사정’ 조현현, 「한국현대사」(창

의사소통 모델을 세운 H.폴 그라이스가 언어학적으로 은유를 살핀 대표적인 이론가로 꼽힌다. 최근에는 인지언어학자들이 이 분야에서 괄목할만한 연구 성과를 이룩하였다. 페르디낭 드 소쉬르의 구조주의 언어학의 유산을 물려받은 촘스키는 언어의 심층 구조를 밝히는데 온힘을 쏟은 언어학자로 평가받는다. 현대 언어학에 가히 혁명적 영향을 끼쳤다고 일컫는 『통사이론의 양상』에서 그는 이른바 의 관점에서 은유를 설명한다. 선택제

문학비평이론 용어 카드학번 XXXXXXXXXX학과 이름 XXX1. 문학이론, 문학 비평 일반론1.1 문학이론과 문학비평의 정의와 차이 1.1.1문학이론: 문학 작품의 성격과 작품을 분석하는 방법에 대한 체계적인 설명이다. 수사학, 시학, 서사학 등이 포함된다. 문학을 분석하는 관점과 태도를 가리키는 말이기도 하다. 표현론적 관점, 수용론적 관점, 절대주의적 관점, 종합주의적 관점 등을 들 수 있다. 또한 역사, 정치, 철학, 언어학, 문화, 정신분

【 차 례 】Ⅰ. 문학이론 11. 문학 이론 12. 문학을 보는 관점 23. 수용이론 4 4. 수용이론의 선정 이유 85. 우리의 관점 9Ⅱ. 문학 교육 이론 101. 수용이론과 문학교육 102. 문학 교육의 지도 방향 103. 문학 교육의 목표 11Ⅲ. 교육과정 분석 및 비판 121. 교육과