[아동심리학] 아동 작업치료 실습
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- 목차
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1. Subjective information
2. Objective information
3. Assessment
4. Plan
5. Outcome
6. Discussion&Feeling
- 본문내용
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1) Gross Motor Function Measure
2) Manual Muscle Testing
3) 적응 행동 검사
4) Goldberg milestone
5) Jebsen & Taylor
6) 행동 관찰
(1) Dynamic tripod가 되지않아 글씨는 데 어려움.
(2) 스스로 걸을 수 있으나 움직임이 어눌함.
(3) 다른 사람의 시선을 의식하며 눈맞춤을 꺼림.
(4) 20분 이하의집중력.
(5) 낮은 시력.
(6) 경쟁이 있는 놀이에 큰 관심과 흥미를 보임.
(7) 자기중심적이며 승부욕이 강함.
Trunk의 Stability를 향상시킴.
보행 시 몸의 균형을 바르게 유지함.
앉은 자세에서 Trunk의 좌-우 shifting을 가능하게 함.
100원~1000원 사이의 돈의 금액 크기를 비교하고 거스름돈을 받는 방법을 앎.
메모한 항목을 알맞게 고를 수 있음 (물건의 이름과 모양의 매치).
지시된 항목을 알맞게 연필로 메모할 수 있음. (따라 쓰기 → 보고 쓰기 → 받아 쓰기)
글씨를 쓸 때 성숙한 잡기(dynamic tripod posture) 사용함.
Lordosis와 Back knee 완화.
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