[음악감상활동]음악감상활동의 유형,목표, 음악감상활동의 중요성,원리, 음악감상활동의 유의점, 음악감상활동의 수업모형,방향

음악교육)의 교수학습방법, 초등학교 음악과(음악교육)의 교수학습모형, 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 본질Ⅲ. 음악과(음악교육)의 다양한 개념들1. 리듬2. 가락3. 화음4. 형식5. 빠르기6. 셈여림7. 음색Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 내용체계1. 이해2. 활동Ⅴ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교재1. 교과서1) 편찬방향2) 구성체제2. 교사용 지도서1) 편찬방침2) 구성체제3. 교재 활용 유의점

활동 중심의 교수-학습이 되도록 한다. 이 단원의 궁극적 목표는 언어 능력의 발전이 곧 개인의 성장을 이끌며, 그 결과 학습자가 성장 후 사회생활에서 학습한 내용을 적극적으로 활용할 수 있도록 유도하는 데 있다. 효과적인 의사소통을 위해서 의사소통의 원리와 구체적인 방법들을 함께 제시할 필요가 있으며, 실제 수업에서 학습자들이 능동적으로 활동에 참여할 수 있도록유도해야 한다.2. 지도상의 유의점1) ‘(1) 봄 봄’의 경우 소설 이론 학

중요성이 더욱 부각되는 단원이라고 할 수 있다.3) 수업 전체의 전개도/흐름도(1) 1차시 : 학습목표 및 주제 관련 개념 이해시민의 경제적 역할을 소개하며, 주변 어른들 중 한 사람을 골라 대상인물의 경제활동에 관한 작문을 짓게 함으로써 경제적 역할이 구분되어 있는 것이 아니라는 점을 강조하였다. 또한 대상인물의 행동 중에서 긍정적이라고 생각하는 부분을 짝에게 이야기해보는 활동을 통해서 가치적인 측면 또한 볼 수 있도록 했다.(2) 2차시

음악감상교육지도(수업, 학습)1. 다른 영역과의 통합학습2. 알맞은 해설3. 설명의 시기와 감상 곡 제시4. 시각 자료 활용법5. 체크리스트 활용법Ⅱ. 역할놀이교육지도(수업, 학습)1. DRAMA 와 ROLE - PLAY2. ROLE - PLAY의 특성3. ROLE - PLAY의 활용1) 영어 말하기 대회2) TPR수업의 초기활동3) 자연적 교수법에서의 발화단계 활동4. ROLE PLAY를 위한 준비1) 국어 대본 활용2) 활동의 원칙3) 재미를 주는 요소 활용4) 코너 활용5. ROLE - PLAY의 유의점6. 자료 만들기1)

활동이라고 할 수 있다. 토의에 대한 관심은 다음과 같은 관점에서 출발하고 있다. 첫째, 읽기와 언어 교과과정에 문학 작품을 예전보다 많이 이용하는 추세이고, 문학 작품이야말로 독해와 반응을 포함한 학생 중심 활동을 골고루 하기에 적당하다. 따라서 문학이 읽기 프로그램의 기초가 되는 교실 수업에서는 학생들이 문학 동아리․소집단 협력 토의․독서 클럽에 참여함으로써 토의는 더욱 중요한 역할을 한다. 두 번째는 언어 교과과정의 의미 있