초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석

교육과정 개편의 배경 sdy1016(아이디), 「7차교육과정」, 네이버 오픈백과, 2006.8.22. 추구하는 인간상 출처 : 부산시 교육청 홈페이지3. 7차 교육과정의 특징4. 7차 교육과정의 결과※8차 교육과정※고교 평준화 정책1. 정책의 탄생 배경 2. 정책의 현황 및 내용3. 정책의 성과4. 정책 시행으로 파생된 문제5. 정책과 관련된 쟁점 위의 책, 이종각 저, pp257-259.ⅱ. 사회적 측면 1. 교육이 사회에 미치는 영향1) 올바른 가치관 함양2) 교육과정의 지역화 3)

교육을 통해 그대로 재생산됨4. 교육은 지배계층의 자녀들에게는 성취를 확인하는 것인 반면에 피지배계층의 자녀들은 좌절을 경험하는 것일 뿐임2. 사회과학모형- 2 -1) 목표사회과학의 탐구방법과 학문구조를 습득한 미래 시민을 양성① 즉, 사회과학자들이 채택하는 가설설정, 자료수집, 분석과 검증, 결론도출이라는 탐구의 과정을 주된 학습내용으로 함2) 내용사회과학자가 사용하는 탐구방법이 가장 주요한 내용3) 방법(1) 사회과학영역에

근대학교의 등장과 변천사 Ⅰ. 서론 연구목적 근대교육의 의미본론 Ⅱ.서양의 근대교육1. 서양근대교육의 등장2. 서양근대교육의 전개1)17세기2)18세기3)19세기4)20세기Ⅲ. 한국의 근대교육1. 한국근대교육의 등장2. 한국근대교육의 특징3. 한국근대학교와 교육의 전개Ⅳ. 한국근대교육의 문제점과 시사점부록1. 한국 교과과정의 변천사2. 참고문헌첨부 발표 자료 - 유인물● 연구과제 : 근대학교의 등장과 변천사 Ⅰ. 序論교육사는 교육의 역

교육과정2 해방 직후 교육과정1. 교육긴급조치기 교육과정(1946~1946)2. 교수요목기 교육과정(1946~1954)3 제1차 교육과정~제5차 교육과정3. 제1차 교육과정(1954~1963)4. 제2차 교육과정(1963~1973)5. 제3차 교육과정(1973~1981)6. 제4차 교육과정(1981~1987)7. 제5차 교육과정(1987~1992)4 제6차 교육과정~제7차 교육과정8. 제6차 교육과정(1992~1999)9. 제7차 교육과정(1997~)Ⅳ. 외국의 교육과정1. 일본의 교육과정 2. 미국의 교육과정Ⅴ. 제7차 교육과정 개정안1. 적용시

개정 - 보육사업에 관한 조사 및 연구- 보육사업 국고보조기준 및 업무지침 수립․시달- 보육시설에 대한 예산지원 및 육성- 저소득층, 만5세아 등 아동보육료 대상자 선정 및 지원- 특수보육시설( 영아, 장애아, 방과후 및 시간연장형 등)의 설치기준 마련, 지정 및 지원- 보육시설 종사자의양성, 자격관리 및 보수교육- 표준보육과정 및 각종 프로그램 개발․보급- 중앙 및 지방보육정보센터의 지원 및 지도․감독4) 아동복지 법적체계아동복지 관