[공자]공자의 일생, 공자의 철학, 공자의 정치사상, 공자의 학문관, 공자의 군자교육론, 공자의 교육실천, 공자와 제자백가, 공자 관련 시사점

사상을 제기하였다. 그들 학자들 가운데 뛰어난 사람들은 자기의 학파를 세웠다. 그리고 학파 사이에 격렬한 논쟁이 일어났다. 그 결과 제자백가가 출현하게 된 것이다. 나는 나의 수준에서 살필 수 있는 대표적인 몇 가지 사상을 살펴봄으로써 중국 고대철학의 내용과 성격을 알아보고자 한다.Ⅱ. 여러 가지 철학 사상1. 유가철학1) 공자의 인본주의적 이상과 교육론공자(孔子)는 제자백가 중에서 이론체계를 갖춘 첫 번째 유가(儒家)의 철학자이다.

공자(孔子)공자의 생애와 교육사상Ⅰ. 공자의 생애 Ⅱ. 철학사상(1) 시대적배경(2) 공자의 핵심 사상 : 인(3) 정치관(4) 인간관 Ⅲ. 교육사상(1) 교육목적(2) 공자의 교육사상의 특징(3) 교육방법(4) 교사(5) 학생 Ⅳ. 공자사상이 교육에 주는 시사점Ⅴ. 참고문헌 공자께서 말씀하시었다.나는 열다섯 살에 학문에 뜻을 두었고, 서른 살에는 우뚝 섰으며,마흔 살에는 미혹됨이 없었고, 쉰 살에는 천명을 알았고, 예순 살에는 귀가 순해

중국 교육사상가(교육철학자) 노자와 공자, 중국 교육사상가(교육철학자) 묵자와 맹자, 중국 교육사상가(교육철학자) 장자와 순자, 중국 교육사상가(교육철학자) 한비자, 중국 교육사상가(교육철학자) 주자 분석Ⅰ. 중국 교육사상가(교육철학자) 노자1. 노자의 전설2. 노자의 사상1) 하느님과 하늘의 觀念2) 덕과 도의 관념3) 노자의 도와 자연관4) 인간관과 윤리관5) 무지설6) 무위설7) 정치론Ⅱ. 중국 교육사상가(교육철학자) 공자Ⅲ. 중국 교육사상

공자의 사상과 경영학적 이해목차Ⅰ. 서론 1. 동∙서양 문화의 인식차이2. 동양철학의 근간Ⅱ. 공자의 사상 1. 시대적∙문화적∙환경적 배경2. 공자의 개인적 환경3. 공자사상의 내용(인, 의, 예, 지)Ⅲ. 사상에 따른 이해 1. 인(仁)2. 의(義)3. 예(禮)4. 지(智)Ⅳ. 결론 1. 개인적 의견2. 시사점Ⅴ. 참고자료 Ⅰ. 서 론1. 동∙서양 문화의 인식차이출처: 문화적 차이와 사용자 연구 방법의 상호 관계 이해를 위한 연구 프로세스 제안 - 이정주/이건표

교육 기관이라는 점에서 교육사적 의의를 가진다.5경과 3사1. 5경(五經)- 5경은 공자 이전부터 전해온 옛 선현들의 말씀들을 공자가 산정하여 교재로 활용한 것으로 『시경(詩經)』,『역경(易經, 또는 주역)』,『춘추(春秋)』등을 일컫는 말이다.❶ 시경 : 중국 은대(殷代)로부터 춘추시대까지의 시(侍)를 모아 놓은 시집(詩集)이다.❷ 서경 : 중국 주나라의 사관이 요∙순 시대부터 시작하여 진(秦)의 목공에 이르기까지의 정치사를 기록해 놓은 책이