초등학교 1학년 수학과(수학교육)운영,내용, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)지도,평가, 초등학교 1학년 수학과와 유치원 수학과 교육과정 연계

학교 교육과정에서 공간에 대한 개념은 여러 교과를 통해서 가르쳐지고 있다. 수학과에서는 도형에서 공간 감각을 기르게 되어 있고, 미술과에서는 만들기, 그리기 등을 통해 공간을 재창조하는 활동들을 해보며 사회과에서는 지도 학습을 통해서, 과학과에서는 거울(빛)과 자기장 공간의 개념, 체육과에서는 실제 3차원의 공간에서 움직임을 통하여 초등학교 학생들은 공간에 대하여 학습하여 간다. 이처럼 공간에 대한 개념을 습득하는 것은 아동의

지도상에서 통합이 이루어지도록 시도한 것이었다. 당시의 교육과정은 교과별로 구성되어 있고 교과서만 통합되어 지도하던 것을 제 5차 교육과정에서는 교육과정 수준에서도 내용을 통합하여 구성하였다. 제 6차 교육과정기의 통합교과 개정을 거쳐, 제 7차 교육과정을 적용하고 있는 현행 초등학교 1․2학년 교육과정(2000년부터 시행)은 기존의 교과목 편제인 ‘국어’와 ‘수학’ 이외에 통합교과 과목으로 ‘우리들은 1학년’, ‘슬기로운 생활’,

교육․직업교육 p.5▪ 독일의 대학교육 p.11▪ 독일의 특수교육․평생교육 p.16Ⅱ. 영국▪ 교육의 배경․특징 p.25▪ 영국의 교육제도 p.29▪ 영국․한국의 교육제도 비교 p.36▪ 영국 제도의 문제점 p.37▪ 임용정책․교육개혁동향 p.38Ⅲ. 프랑스▪ 유치원, 초등교육, 성교육

1. 시대적 배경한 나라의 교육과정에는 그 사회가 지향하고 있는 미래에 대한 설계가 반영되며, 그 시대가 요구하는 교육적 필요가 고려되어 있을 뿐만 아니라 기르고자 하는 국민상이 제시되어 있고, 이를 달성하기 위한 교육 내용과 방법적 원리가 담겨지게 된다.따라서 시대적 상황이 바뀌거나 국민교육에 대한 의지가 변화할 때, 교육과정의 개정은 필연적으로 뒤따르게 된다. 교육내용과 평가의 기준이 되는 교육목표 또한 시대적 상황과 요구에

교육 평가1) 교육 프로그램에 대한 평가2) 유아 발달에 대한 평가3) 교사 자신에 대한 평가7. 시간연장제․종일제 운영1) 반 편성2) 시간 운영3) 지도 교사4) 교육 활동5) 교육 환경6) 운영비Ⅴ. 국어과 교육과정의 내용1. 성격2. 목표3. 내용4. 국어과 교재 구성의 실제Ⅵ. 영어과 교육과정의 내용1. 영어과 교육과정의 편성 2. 국민 공통 기본 교육과정의 운영 방안1) 단계형 교과의 마무리2) 심화․보충형 교과와 선택과목의 연계성Ⅶ. 수학과 교