[국어과][읽기교육][읽기지도][읽기학습]국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 개념, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 단계, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 사례, 국어과 읽기교육(읽기지도, 읽기학습)의 활동과 지도방향 분석

교육자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 내용 1) 창의적인 문제해결력 신장을 위한 수학과 영재학급 교수-학습 모형을 선정2) 창의적인 문제해결력 신장을 위한 수학과 영재학급 교수-학습 자료를 개발․적용4. 효과 Ⅳ. 미술과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성 2. 기본 방향 3. 기대효과Ⅴ. 체육과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 내용4. 효과1) 체육 교육과정 이행 면에서2) 교사의 학습 지도 면에서3) 아동의 학습 활동 면에서Ⅵ

수업개선의 목표, 수업개선과 좋은수업, 국어과교육 수업개선 사례, 미술과교육 수업개선 사례, 수업개선 관련 학습 모형, 향후 수업개선의 내실화 방향 분석Ⅰ. 수업개선의 목표Ⅱ. 수업개선과 좋은수업1. 좋은 수업이란2. 좋은 수업의 특성1) 학습‧교수 학습에서 줄어드는 것들2) 학습-교수 활동에서 늘어나는 것들Ⅲ. 국어과교육 수업개선 사례1. 단계별 독서 자격증 및 독서왕 시상 제도를 마련하여 시행하였다2. 독후 활동으로 독서 기록장쓰

교육 학습지도1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하는 수학학습2. 인지 경로를 중시하는 수학학습3. 다양한 해결 방법을 찾게하는 수학 학습Ⅴ. 국어과교육 학습지도1. 국어 학습의 원리2. 국어과 교육의 새로운 방향1) 음성언어 교육2) 읽기3) 쓰기Ⅵ. 사회과교육 학습지도1. 사회과 학습 지도의 기본 방향1) 흥미와 관심의 확2) 원리의 발견 적응 강조2. 교재의 재구성1) 교과서 단원 분석2) 학습 교재3. 교수 방법의 통합1) 사회 현상의 종합

국어과교육 학습전략, 영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략 분석Ⅰ. 국어과교육 학습전략1. 학습 계획 수립1) 말하기․듣기2) 읽기3) 쓰기2. 문제 해결 전략1) 직접 교수법2) 문제 해결 교수․학습법3) 전문가 협력 교수․학습법4) 창의성 계발 교수․학습법5) 역할놀이 교수․학습법6) 가치 탐구 교수․학습법7) 반응 중심 교수․학습법3. 국지적

교육지도(학습지도), 진로교육지도(학습지도), 사회교육(성인학습)지도(학습지도), 유아놀이교육지도(학습지도) 분석Ⅰ. 미술감상교육지도(학습지도)1. 미술작품감상의 단계1) 묘사(관찰, 서술) 단계2) 분석 단계3) 해석 단계4) 판단 단계 2. 미술감상 방법1) 단독 감상법 2) 비교 감상법 3) 분석 감상법4) 종합 감상법 Ⅱ. 인성교육지도(학습지도)1. 인성교육의 필요성2. 인성교육의 핵심3. 바람직한 품성의 구성요인4. 인성교육의 일반적인 지도방향