국어과,수학과,미술과,체육과 창의적교육자료(교수자료), 음악과,도덕과,실과과 창의적교육자료(교수자료), 독서영역 창의적교육자료(교수자료)

교육과정’이라고 불리고 있는 ‘2009 개정 교육과정’은 학습부담 경감, 획일화된 교육 다양화 등 교육과정 개정의 취지에는 이견이 없지만, 그 실효성에는 많은 의문부호가 붙으며 논란이 되고 있다.주요 내용을 간략히 살펴보면, 우선 초ᐧ중ᐧ고교 교육과정에 교과군, 학년군 도입을 통한 집중 이수제가 시행돼 2011년부터는 학기당 이수 과목이 10~13개에서 8과목 이하로 줄어들며, 현재 별도 과목으로 편성된 도덕, 음악, 미술, 실과(기술ᐧ가정)는 특

창의적으로 반응한다5) 작품에 반영된 가치나 문화를 이해한다6) 작품을 다른 갈래로 표현한다7) 가치 있는 작품이나 영상 자료 등을 선별하여 읽는 태도를 지닌다Ⅴ. 초등학교 6학년의 영어과 교육과정1. 듣기1) 기본 과정2) 심화 과정2. 말하기1) 기본 과정2) 심화 과정3. 읽기1) 기본 과정2) 심화 과정4. 쓰기1) 기본 과정2) 심화 과정Ⅵ. 초등학교 6학년의 수학과 교육과정1. 6-가 단계1) 수와 연산2) 도형3) 측정4) 확률과 통계5) 문자와 식6) 규

초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영1. 편제2. 5년 교육과정 시간 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 시수의 확보Ⅲ. 초등학교 5학년 국어과교육1. 듣기1) 들을 때에는 상황을 고려해야 함을

과정은 전면적 개정을 단행했다. 이 글에서는 국어과 교육과정의 특징을 분석하고, 간략히 정리하고자 한다. 그리고 이 특징들 중 7차에 두드러진 특징에 대해 설명하고 그것의 의의와 한계를 나름대로 밝혀보고자 한다.7차 국어과 교육과정의 특징Ⅰ. 교육 과정 개정의 기본 방향제 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 방향인 21 세기 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육

체육장 및 운동과 놀이 시설, 도서실, 학습자료센터, 온실, 사육장, 과학실, 음악실, 미술실, 어학 실습실, 컴퓨터실, 양호실, 급식실 등이 갖추어져야 한다. 그리고 이러한 공간은 그 기능성이 충분히 발휘되어야 한다. 그러면서 생활의 장인 점을 고려하여 조명, 위생, 음향(방음)등이 안정감과 쾌적감을 함께 가질 수 있어야 한다.그러나 오늘날 우리의 초등학교 시설․설비의 실태는 대부분의 교육적 활동이 교실과 운동장에 국한되고 있다. 그것도 다