[교육방법및공학] Dick & Carey의 체계적 교수 설계 모형

교수설계(ISD)가 중요하다. ISD는 학습목표를 가장 효과적으로 달성해나갈 수 있도록 교수체제의 모든 구성요소를 조직하는 절차 및 과정이다(권성호, 1998). 또한 ISD는 효과적인 수업프로그램을 개발하기 위해 수업체제 구성요소들을 분석, 설계, 개발, 실행, 평가하는 체계적이고 체제적인 과정이다(정재삼, 2000). ISD 모형은 다양한 종류가 있지만 가장 영향력 있는 모형은 ADDIE 모형과 Dick & Carey(1996) 모형이다. Dick & Carey의 모형은 전형적인 ADDIE 모형으로 분

교수설계의 개념교수설계는 크게 두 가지 방식으로 이해되고 있다. 하나는 Robert Gagne와 Leslie Briggs 등의 ISD(Instructional Systems Design)에서의 설계를 의미한다. 즉, 교수설계는 효과적인 교수 프로그램을 개발하기 위하여 실시되는 일련의 분석, 설계, 개발, 실행 및 평가의 체계적 절차를 의미한다(Dick & Carey(1990), 재인용). 다른 하나는 David Merrill과 Charles Reigeluth에 의하여 대표되는 방식으로 교수방법(methods of instruction) 혹은 교수전략(instructional strategies)에 관

교육의 오해3. ICT활용 교육의 올바른 이해4. ICT 활용 교육의 올바른 이해를 위한 Q&A5. 활동에 따른 ICT분류6. ICT활용 수업설계의 중요성(고난이 객관식)1) 체계적인 교수 개발2) 매체의 통합적인 활용3) 교수 설계 전략7. 상호작용적 교수-설계를 위한 한 가지 모형Ⅴ. 배드민턴교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료1. 풋 워크(Foot Work)의 요령2. 풋 워크 (Foot Work)의 분류1) 이동 방향에 따른 분류(기본 방향)2) 발의 움직임에 따른 분류(기본 스

교수 매체를 어떻게 개발하고 활용할 것인가? 수업의 효과를 어떻게 평가할 것이며 교수-학습 프로그램의 질 관리를 어떻게 할 것인가? 등에 대하여 고민하고 답할 수 있도록 도와주는 것이 교육공학의 의의라 할 수 있다.2. Dick & Carey의 체제적 교수설계모형에 대해 설명하고, 객관주의적 입장과 구성주의적 입장 각각에서 이 모형이 갖는 특성을 비판적으로 논하시오.교수 설계란 보다 잘 가르치고 보다 잘 배울 수 있도록, 가르치고 배우는 과정에 대

및 구체적 학습 경험을 계획하는 영역으로 교육공학의 가장 중요한 영역으로 자리 잡고 있다. 설계영역은 인지과정 연구 결과를 반영하여 인쇄물이나 컴퓨터 등에 문자, 그림, 애니메이션, 멀티미디어 등의 자료를 어떻게 제시하는 것이 학습을 가능하게 하거나 촉진하게 하는지를 다루는 ‘메시지 디자인’, 수업 설계과정을 체계적으로 접근하는 ‘교수체제 설계’, 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 연구 결과를 반영하고 다양한 교수 방법