[교육심리검사] 진로성숙도 검사

교육적 현실로 인해 최근 다수가 진로발달 및 선택에 있어 지체현상을 보이고 있으며, 이는 개인의 삶 전반에 영향을 미칠 수 있는 요인이므로 간과하고 넘어갈 수 있는 문제가 아니다. 이러한 대학생들의 진로발달 및 선택에 있어 조력하기 위해 중요한 진로 연구 주제인 적성과 능력, 흥미 등의 개인차 변인과 더불어 진로-인지 변인을 위주로 함께 다루기로 하였다. 대부분의 내담자들이 겪는 진로문제는 심리문제와 서로 연결되어 있어서 그 과정에

진로검사를 소수로 추려 분류한 결과이다. 이 중 중․고등학생 진로검사에 포함되는 홀랜드 진로탐색검사와 직업적성검사는 2절에서 심도 있게 다루어 볼 예정으로, 아래 간략한 소개에서는 생략한다.연령대별검사 명비고초등학생CET -진로탐색검사 초등학생용초등 4-6학년효과적인 진로지도를 위한 직업카드중,고등학생U&I 진로탐색검사직업 가치관 검사중학 2학년 이상진로 성숙도 검사중학 2학년 이상진로 적성 검사홀랜드 진로탐색검사2

진로의식의 개념, 진로의식과 진로, 진로의식과 교육, 진로의식과 진로교육, 진로의식과 진로의식성숙, 진로의식과 진로성숙도검사 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 진로의식의 개념Ⅲ. 진로의식과 진로Ⅳ. 진로의식과 교육Ⅴ. 진로의식과 진로교육1. 능력요인2. 직업적 흥미3. 인성4. 학력5. 가정배경6. 경제상태7. 신체적 조건8. 학교Ⅵ. 진로의식과 진로의식성숙Ⅶ. 진로의식과 진로성숙도검사참고문헌Ⅰ. 개요베일리(L.G.Bailey)는 진로교육은 개인의 만족스

진로태도와 진로교육(진로지도)Ⅲ. 진로태도와 독서요법1. 동일화의 원리2. 카타르시스의 원리3. 통찰의 원리Ⅳ. 진로태도와 진로태도성숙1. 진로태도 성숙2. 자아효능감3. 진로태도 성숙과 자아효능감과의 관계Ⅴ. 진로태도와 독서치료 사례1. 연구대상 및 프로그램 진행자1) 연구대상2) 프로그램 진행자2. 프로그램의 구성1) 독서 매체 선정2) 프로그램의 구성과 활동3. 측정도구1) 진로결정 자기효능감척도2) 진로 태도 성숙도 검사3) 경험보

검사는 일종의 표준화 검사로서 규준, 감별, 예측의 기능을 가지고 있다. 또한 척도와 점수체계, 타당도, 신뢰도, 실용도, 객관도를 기본 요소로 가지고 있다. 그렇다면 각 요소들이 어떤 의미를 지니고 있는지, 이 검사에서 어떻게 증명하고 있는지에 대해서 차근차근 알아보기로 한다. * 척도와 점수체계 : 개인 및 집단의 결과를 보고척도 : 명명척도, 서열척도, 동간척도, 비율척도점수체계 : 심리ㆍ교육측정에 사용되는 표준점수나 백분위와 같은 기