문하생 제도의 실태 및 학력 인정방향

평생교육에 순수한 열정을 가진 나로 여전히 남아있길 기대해 본다. 그 때 진정하게 우리 나라의 평생교육이 나아가야 할 발전 방향에 대해 생각해 보고 실행에 옮길 수 있을 것이라 생각한다.참고 사이트 및 문헌1. http://www.ope.co.kr - 교육자료실 및 잡학자료실2. 정우현, 평생교육체제의 수립방법, 정민사, 1981. 3. 한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 이화문화출판사, 1997. 4. http://blog.naver.com/jjum2828.do?Redirect=Log&logNo=600027096905. http://www.totalhrd.co.kr

및 신문지광고, 도심의 대형전광판광고 등에서부터 신문간지 광고에 이르기까지 다양한 방법을 강구하고, 기존 일반열차와 도심지하철 내에 승객들이 항상 접할 수 있도록 홍보물을 비치하여야 한다. 특히 철도관련종사자 모두가 판촉요원이 되어 관광열차상품을 홍보하여야 한다. 또한 해당 지역 지자체에 홍보지원을 요청하고, 지역간 공동홍보체계도 구축하여야 할 것이다. 8. 기대효과(!) 철도여행의 브랜드화 확립 – 고급스런 객차의 도입은 서

및 교양증진 교육에 관한 강좌가 개설되고 있다.(3)학점은행제와 독학학위제를 통한 여성교육‘98년 3월부터 도입. 시행하고 있는 학점은행제는 학교에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 학습활동 즉, 학습자가 객관적으로 평가 인정된 학습과정 이수, 자격취득 또는 독학사시험 합격 등을 학점으로 인정하고 이것을 누적하여 학력인정과 학위취득을 가능하도록 한 제도이다. 이 제도는 ’97년 1월 13일에 제정된 ‘학점인정 등에 관한 법률

학력국가표준을 제시하는 방법을 통해 간접적으로 관리하고 나머지 운영은 전적으로 지역교육청 및 단위학교에 위임하고 있다. 평생교육과 훈련에 대해서는 교육부가 직접 관정하는 특성을 가지고 있다. 교육기술부 내에는 학교교육국과 평생교육국이 있으며, 평생교육국은 고등교육, 추가교육 및 평생학습정책을 복합적으로 다루고 있다. 그림 2 영국의 평생교육 행정체계4) 평생교육제도 운영 사례① 사이버 학습의 지원영국정부는 성인교육기

실태와 교육 요구를 파악하여야 한다. 이와 함께 각 분야별로 어떤 평생교육 프로그램이 어느 정도 필요하며, 향후 어떻게 증감되리라는 추세를 심층적으로 파악하는 작업이 필요하다. 이를 기초로 평생교육 프로그램을 개발하고 운영하며, 이 프로그램에 참여한 성인들에게 인센티브를 제공할 수 있는 제도적 장치를 마련하여야 한다. Ⅹ. 결론점차 사회가 복잡 다양해지고 직업의 종류도 증가됨에 따라 이에 적응할 수 있는 적절한 지도가 필요하게