[교육학] 전쟁과 교육 평화교육

교육학의 연구 ② 세계평화의 건설 ③ 범지학의 연구와 저술 ④ 예언의 실행을 위한 노력으로 설명하고 있다.코메니우스는 말년에 Amsterdam에 정착하여 평화스럽고 명예스럽게 보내면서 1670년 11월 세상을 떠났다.그는 후세에 ‘세계의 교사(Teacher of nations)이라는 칭호를 얻게 되었다.2. 교육사상- 저서 ․․․․․

평화와 사회의 행복을 위해 인생을 바친 사람이다. 또한 근대적인 유아 교육관을 근간으로 근대 유아 교육 사상의 선구적인 역할을 수행하였다.1592년 3월 28일 니브니쯔에서 출생, 10살의 어린 나이에 고아가 되었지만 그의 비범한 재능이 인정되어 프로테스탄트파의 헬보른 대학에 입학하였고 그것에서의 수학이 그의 사상 형성에 중요한 의미를 부여하였다. 또 알스테드라는 인물과의 만남은 「대교수학」을 시작으로 하는 기타 교육학적인 저작에서

전쟁으로 인해 망명길에 올랐다. 1628년 폴란드에서 교단 동료와 합류하였고, 이후 42년간 유럽 각 나라의 초청을 받아 조국의 독립과 교육을 위한 활동을 펼쳤다. 1641년 영국 방문 중 하버드 대학교의 총장으로 초빙되었으나 거절하였다. 1656년 암스테르담으로 이주하여 저술 및 교회활동에 전념하다가 1670년 사망했다.3. 코메니우스의 교육목적 사람이 신과 합치되어 영원한 신의 축복을 받음에 있다. 그러기 위해 현세에서 이성적 인간이 되기 위해 지

전쟁으로 망명길에 올랐다. 1628년, 42년간 유럽 각 나라의 초청을 받아 조국의 독립과 교육을 위한 활동을 펼쳤고, 1656년 암스테르담으로 이주하여 저술 및 교회활동에 전념하다가 1670년에 사망했다.∎ 교육유아는 선한 상태로 태어난다고 믿었다. 코메니우스의 저서인 「대교수학」은 최초의 체계적인 교육학 저서로, 조국의 해방과 세계 평화 실현을 목표로 한다. 청소년을 체계적으로 교육하기 위한 교육제도와 교수학습 방법을 소개한다. 또한 인

교육신학의 구조를 세운다. 이것은 변혁적 배움의 구조이며, 필자는 이를 ‘기독교 단 교육학’이라고 부른다. 이 책은 새로운 교육신학의 구조를 위한 비판적이며 문화적인 접근의 시도이다. 이러한 접근에서는 이론의 제시가 아니라 교육현장에서의 교육적 프라시스가 요구된다. 교육목회자와 기독교 교육을 배우는 신학도들이 현장에서 실천하고, 이를 통해 새로운 문제가 제기되기를 바란다. 제1부 현존하는 교육모델제2차 세계대전 이후 전쟁경