[교육학] 평생교육개론

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2008.04.29 / 2019.12.24
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하고 싶은 말: A자료 입니다.

한 평생교육개론시간에 리포트 냈던 것이구요,

한 문항당 2~3장씩 입니다.

목차: 1. 평생교육의 등장배경을 교육 외적 요인과 교육 내적 요인으로 나누어 설명해 보시오.
2. 포오르 (E. Faure) 보고서의 내용을 설명하고, 이 보고서가 평생교육 발전에 미친 영향을 논하시오.
3. 평생교육과 평생학습의 차이를 설명하시오.
4. 평생교육의 제도화가 평생교육 발전에 미칠 영향을 논하시오.
5. 학습조직(learning organization)을 설명하고, 학습조직이 기업경영에 미치는 영향을 논하시오.
6. 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)라는 용어를 설명하고, 각 용어가 평생교육과 어떤 관련을 갖게 되는지 설명하시오.
7. 제도화된 평생교육의 사례를 찾아서 그것이 갖는 장점과 단점 또는 강점과 약점을 제시해 보시오.
8. 21세기 사회에서 성인을 위한 평생교육에 포함되어야 할 내용을 찾아보시오.
9. 원격교육(distance education)의 발전과정을 살펴보고, 원격교육이 평생교육에서 차지 하는 위치를 설명하시오.
10. 외국의 대학 평생교육의 사례를 찾아보고, 구체적 특징을 제시하시오.

본문내용: 평생교육이란 인간의 삶의 질 향상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과정과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평적으로 통합한 교육을 총칭하는 것이다.
이러한 평생교육이 등장하게 된 배경은 교육 외적인 요인과 교육 내적인 요인으로 나누어 살펴볼 수 있는데, 우선 교육 외적인 요인으로는 사회변화를 가장 큰 예로 들 수 있다. 현대사회는 빠른 속도로 변화하고 있으며 평생교육은 이러한 빠른 사회변화와 맥을 같이 하여 발전하고 있기 때문이다. 특히 가정 기반의 변화와 고학력 사회의 도래, 과학기술의 진보ㆍ현대사회의 정보화면에서 사회변화는 두드러지게 나타나고 있으며, 이런 급격한 사회변화에의 적응을 위해서 평생교육이 필요하게 되었다.

참고문헌: 미래사회와 교육. 이종문 外 . 한국방송통신대학교출판부.
열린사회의 평생교육. 차갑부 지음. 양서원.
인간과 교육. 조화태 外. 한국방송통신대학교출판부.
평생교육개론. 김종서 外. 교육과학사.
평생교육개론. 임종운 外.
‘경제적 전환기’의 독일 시민대학(Volkshochschule)의 변화양상과 역할 연구. 고인아.
독일여성사회교육 프로그램의 일고찰. 고인아.
평생교육정책론. 이양교. 학문사. 등등

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