[초등 사회과 교수-학습 지도안] 예쁜 내 모습

내 마음 나누기친구들은 나와 같은 혹은 다른 그림을 보고 어떠한 이야기를 만들고 어떻게 감상하였는지 알아본다. 마무리미술 작품 감상하고 이야기 만들기의 심화 학습으로 영역미술단원명12. 현대 미술일시2011/9/21/수`대상6학년수업형태수업모형감상학습모형학습 집단 운영개인교수 ․ 학습자료PPT, 학습지활동활동 1활동 2활동 3이야기와 내 마음 나누기그림과 내 마음 나누기친구와 내 마음 나누기2) 지도안학습단계학습요소

연구보고 RRC 98-1개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구-초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악,미술 교과를 중심으로-한 국 교 육 과 정 평 가 원KOREA INSTITUTE OF CURRICULUM & EVALUATION연구보고 RRC 98-1개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구-초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악,미술 교과를 중심으로-연구책임자:이화진(수업총괄)연 구 자:김성숙(평가)윤현진차우규(도덕)왕석순이춘식(실과)김선미조미혜서지영(체육)양종모장기범(

국어과 예절교육 관련 교수-학습 과정안(1)제 재국어 1-가-4. 기분을 말해요.차시8/11영역사회생활(언어예절)학습주제기분이 잘 드러나게 말하는 방법 알기대상1학년학습목표기분이 잘 드러나게 말하는 방법을 안다.자 료그림 자료, 활동지단계학습과정교수․학습 활동시간자료 및 유의점도입동기 유발공부할 문제 확인◉ 기분을 나타내는 말◦기분을 나타내는 말에는 어떤 말들이 있나요? - 고마워요, 좋아요, 무서워요, 두려워요, 괴

교수 학습 원리는 의미 있고, 목적 있는 읽기가 되어야 하며 아동, 교사의 내적 동기를 최대화하고 아동-아동, 교사-아동의 상호작용을 증진시켜야 함을 강조한다.위와 같이 초등학교 아동전체를 대상으로 한 독서지도 방법 외에 연령에 따라 독서흥미가 다르므로 독서지도법도 달라야 한다고 주장하는 경우도 있다. 모든 인간의 흥미 중심이 연령에 따라 변화되는 것처럼, 독서흥미 또한 연령에 따라 그 중심 욕구가 변화한다. 그러므로, 효율적인 독서

예쁜 옷 보다는 보기에 편하고, 실제 생활에도 편해 보이는 바지가 제일 좋다고 이야기했다. 옆의 그림은 2학기 중 우리 반 여학생 수학 기초부진학생으로 주 3회 수학보충학습에 참여할 때마다 간식을 주면서 손잡고 보충학습교실에 같이 갔었는데 그 부분이 다정하고 친절하다고 느낀 것 같다.이 그려준 연구자의 모습이다. 실제 모습과 비슷한 점은 안경을 썼다는 것과 앞머리가 있다는 것 이외에는 똑같은 점이 단 하나도 없다. 무채색 톤의 옷을 좋