[서양교육사] 실용주의와 존듀이
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- 목차
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Ⅰ. 실용주의(Pragmatism)
1. 실용주의의 어원
2. 실용주의의 역사 및 배경
3. 실용주의의 의미
4. 실용주의의 사상
5. 실용주의의 교육론
Ⅱ. 실용주의를 집대성한 John Dewey
1. Dewey의 생애
2. 주요 저서
3. Dewey의 경험이론
3. Dewey의 교육사상
- 본문내용
-
Ⅰ. 실용주의(Pragmatism)
1. 실용주의의 어원
(1) 그리스어 ‘pragma’에서 유래 : 행동(action), 실행(need) 의미
⇒ 실용주의의 행동과 실천을 중시하는 특징을 반영
(2) Charles Sanders Peirce (1839~1914)
1) 미국의 철학자이자 논리학자로서 실용주의의 창시자
2) ‘pragmatism’이라는 용어를 최초로 사용
3) Kant의 ‘실천이성 비판(Kritik der reinen Vernunft, 1781)’에서 착안
4) Kant의 실천이성 명령에 대한 구분
① ‘praktisch’(실천적) : 선천적이고 정언적인 것
② ‘pragmatisch’(실용적) : 경험적이고 가언적인 것
5) 실용적인 것은 확고한 인간적인 목적과의 관계를 표현하는 말이므로 가장 적합하다고 생각
2. 실용주의의 역사 및 배경
(1) 초기 실용주의에 영향을 미친 철학사조
1) 영국의 경험론 전통 : John Stuart Mill, Alexander Bain, John Venn 등 지식 형성에서 경험의 역할을 강조
2) 근대 독일 철학적 요소
① Kant : 믿음의 합목적성과 믿음 형성에서 의지·욕구의 개입 강조
② Hegel : 변화와 발전을 중시하는 역사 및 사회사상
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