평생교육기관의 인사관리
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- 목차
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1. 평생교육기관 인사관리의 기본 성격
1) 평생교육기관 인사관리의 의미
2) 인사관리의 목적과 실행원리
2. 평생교육기관 일반 실무자의 인사관리
1) 평생교육 일반 실무자의 직무
2) 평생교육기관 일반 실무자 인사관리의 실제
3. 외부 인적 자원의 관리
1) 외부강사의 관리
2) 평생교육기관 자원봉사자의 관리
- 본문내용
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1. 평생교육기관 인사관리의 기본 성격
1) 평생교육기관 인사관리의 의미
- 일반적 의미의 인사관리의 개념 : 경영활동의 한 영역으로서 조직의 목표달성을 위한 인적자원의 확보․개발․보상․유지를 위해 기획․조정․지휘․통제하는 활동이다.
- 명칭의 변화 : 노무관리 → 인사관리 → 인적자원관리 → 전략적 인적자원관리
최근에는 ‘인적자원관리’라는 개념이 보편화되고 있다. 기존 ‘인사관리’보다 기관의 성공적인 경영에 있어서 사람의 중요성이 더욱 커지고 있음을 반영한다.
- 인적자원관리 하위영역 : ①인적자원계획 ②인적자원확보 ③인적자원개발 ④인적자원활용
- 인사관리의 대상 : 협의의 대상(프로그램개발자, 프로그램 운영자, 일반직원 등)
+ 광의의 대상(협의의 대상자 포함, 외부강사, 자원봉사자, 이사회원 등)
2) 인사관리의 목적과 실행원리
(1) 인사관리의 목적 - “평생교육기관의 생산성 높은 학습공동체 구현”
첫째, 합리성 : 합리성이란 인사관리의 객관적인 측면과 관련되는 가치로서 평생교육기관의 사명과 목적을 효과적․효율적으로 추구하는 것을 의미한다.
둘째, 인간존중 : 인사관리의 주관적 측면과 관련되는 가치로서 평생교육기관 구성원 사이의 갈등을 극복하고 구성원의 자기성장 및 자아실현을 추구하도록
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