[교육평가론]평가인정모형의 이해

평가하는 일련의 과정을 통하여 교육을 전문적으로 수행하는 사람이다. 따라서, 교사가 결정하는 학습 경험의 질은 곧 교육의 질을 결정한다고 할 수 있다. 그러므로 교육을 논할 때 제일 먼저 교사를 언급하게 되고, 교사의 자질과 역할이 주요 관심사가 되는 것이다. 효율적인 교사는 철저한 교수계획에 의해서 수업에 임하게 된다. 다라서 수업내용이 알짜게 되고 학생들에게 올바르게 지식이 전달되게 되어 많은 학생들에게 훌륭한 교사로 인정받게

유아연구및평가4C)수행평가를 설명하고 유아교육에 적용을 논의하시오0.유아교육평가4C)수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오 유아교육학과 유아연구및평가4C형Ⅰ. 서 론아동이 모든 일을 스스로 할 수 있을 때까지는 부모와 교사들의 지속적인 관심을 가져야 할 것이다. 그래야 그들이 훌륭하게 자랄 수 있을 것이며 사회적으로 필요한 인재로 성장할 것이다. 21C의 지식․정보화 사회는 학교

교육의 양적 팽창과 학교교육의 거대화에 따른 교육의 질적 관리에 대한 교육적사회적 요구가 고조됨에 따라 장학에 대한 관심과 그 중요성이 높아지고 있다.지금까지 장학이 교사들의 성장발달을 도와주는 가치로운 활동으로서 역할로서 보다는 과정으로서 장학을 이해하는 관점에서, 교원들의 장학에 대한 인식과 요구, 자율장학의개념과 모형, 자율장학의 계획실행평가에 관한 내용을 제시하였다, 마지막 장에서 앞의 내용을 전체적으로

평가하는 척도가 될 수 있다Ⅳ. 갈등해결과 학교구성원1. 갈등에 대한 책임을 분담하자2. 상호 신뢰를 회복하자3. 갈등 해결의 방식은 교육적이어야 한다4. 모든 화합의 시발점은 상호존중이다5. 서로를 이해 할 줄 아는 지혜가 필요하다6. 잘못된 점을 분명히 인정하는 일이다Ⅴ. 갈등해결과 교원단체1. 위기 관리에 대한 확고한 소신과 경영 철학2. 교장의 효율적인 지도성1) 학교 목표의 제시2) 권한의 위임과 지도력 발휘3) 유목적적인 권한을

교육 지원 활동14. 기관별 영역15. 지역 사회 활동16. 기타1) 선거 지원 활동2) 언론 매체 활동3) 금품, 물품 기증Ⅴ. 향후 기업 사회봉사(자원봉사)의 방향1. 기업 최고경영자의 자원봉사에 대한 이해와 의지가 절대적으로 선행되어야 하며 사람들의 마음을 움직이는 경영을 할 수 있어야 한다2. 기업의 자원봉사는 되도록 전 사원들에게 의무화하여 누구든지 참여하도록 격려, 지원되어야 한다3. 기업의 자원봉사는 전담 직원을 따로 두어 그 업무만