고등학교 국어 下 - 7. 전통과 창조

학교법 제58조의2 제1항 단서 규정은 방법의 직정성피해의 최소성법익의 균형성을 갖추지 못하였다고 할 것이므로, 헌법 제15조, 제27조 제4항 및 제37조 제2항에 위반되어 위헌이다(헌재 1994.7.29, 93헌가37(병합)). 신맥헌법 하 p183 / 채한태헌법 각론 p220③ 법무부장관의 일방적 명령에 의하여 변호사 업무를 정지시키는 것은 당해 변호사가 자기에게 유리한 사실을 진술하거나 필요한 증거를 제출할 수 있는 청문의 기회가 보장되지 아니하여 적법절

국어과 평가에서 수행평가가 적극적으로 도입되어야하는 이유① 교육은 21세기 정보화 시대를 살아가야 할 창의적인 사람 육성.② 국어과 교육의 내용은 절차적 지식의 비중이 높으며, 국어과 선언적 지식에 대한 평가도 절차적 지 식의 수행을 통해 좀더 타당하게 평가할 수 있기 때문이다.③ 국어과 교육과정에서 수행평가를 강조하고 있기 때문이다.7차교육과정에서는 명시적으로 나타난다(교육부,1997:116)3) 국어과 수행평가의 배경전통적 선다

792. 단어 간의 의미 관계-1807. 이야기1. 이야기의 개념-2082. 이야기의 요소-2093. 이야기의 짜임-2108. 국어의 규범1. 표준어와 표준 발음2452. 한글 맞춤법 2463. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법2461. 언어와 국어1. 언어의 본질1. 언어의 기호적 특성언어는 기호의 하나로서, 형식과 내용을 가지고 있다. 언

학교법규, 교육규범)가 정비되었다.4) 학교교육이 과거제도와 밀접하게 관련하여 운영되었다.제2절 조선시대의 관학1. 성균관(成均館)1) 설립 : 태조 7년(1398)에 설립된 조선 최고의 유교 교육기관이다.2) 성격 ① 고려의 성균관(국자감)의 전통을 계승한 국가 최고의 고등 교육기관이다.② 잡학교육(기술교육)은 하지 않았다.③ 우리나라 종합대학의 시초이다.3) 교육목적① 통치 이념인 유교를 보급하는 일② 통치 체제에 필요한 관리의 양성4) 구

7년 닛카츠(日活) 영화사의 다사카 도모타카(田坂具隆, 1902 ~ 1974) 감독이 두 편의 영화(아버지 편父の巻, 어머니 편母の巻)로 나누어 제작한 이래, 1954년 가와시마 유조(川島雄三, 1918 ~ 1963) 감독에 의해 다시 영화화되어 마츠타케(松竹) 영화사에서 공개된 바 있는데 이때 주인공 모리카와 무츠코(守川むつ子) 역으로는 당대의 여배우였던 아와시마 치카게(淡島千景)가 열연하여 큰 반향을 이끌어 내었다. 두 작품 모두 무츠코와 그의 애인 스미다(隅田)