일본학과 3 일본대중문화론 1 근대 일본의 박람회를 제국주의, 식민주의와 관련지어 서술하시오 반드시 일본대중문화론의 멀티미디어 강의 2강을 학습하고, 그 내용을 참고해서 작성해야 함2 태양족문화란 무엇인지 설명하고 그 특징에 관해서 당시의 문화적 현상을 구체적인 예시로 들면서 서술하시오

2. 『문화와 무질서』(Culture and Anarchy)3. 『비평논집』(Essays in Criticism)4. 『문학과 도그마』(Literature and Dogma) 5. 『영미 실리주의』(Philistinism in England and America)6. 『켈트문학론』(On the Study of Celtic Literature)7. 『서간선집』(Selected Letters of Matthew Arnold)8. 논문 「문학과 과학」(Literature and Science) 9. 매슈 아놀드의 작가론 10. 19세기 영국 문화론11. Cultural Criticism: A Solution12. 매슈 아놀드 참고서지 목록(Bibliographies)13. 참고문헌-

1940년의 전국장정교육조사(全國壯丁敎育調査)의 항목에 좋아하는 나라가 나오는데, 그 순위는 1위가 독일, 2위가 이탈리아, 3위가 프랑스, 4위가 영국, 5위가 러시아로 나타났다. 이는 미 ․ 일 개전 전야의 일본인이 지닌 세계의 이미지를 반영하고 있다. 하지만 패전 후의 조사에서는 항상 미국이 좋아하는 나라의 수위를 차지했고, 싫어하는 나라의 1위는 소련과 중국으로 변했다. 이 당시의 설문조사를 살펴보면, 좋아하는 나라의 상위를 차지하고

FILE:KOR-SP.HWP국문학과 (NPKACU36)국어 추가보충 05/30 11:56 450 line* 김유정 문학세계의 구체적 모습을 현장조사를 통해 검증하는 한 보기를 살펴보도록 한다.>1930년대를 대표할 수 있는 소설문학에서의 두 작가를 꼽으라고 한다면, 대개 채만식과 김유정을 거론하게 된다. 그 이유는 두 작가가 식민지의 어두운 현실을 나름대로 개성있게 다룬 풍자작가라는 공통점도 있지

1921년 후작, 중추원 고문 겸 부의장미국통에서 친러파친일파로한일합방조약 체결 당시의 내각 총리대신으로, 매국의 원흉으로 지목되는이완용의 생애는, 일단 관계로 나아갔다가 육영공원(育英公院)에서 영어를배운 후 미국통의 외교관리가 되었다가 아관파천, 러일전쟁 등을 계기로친러시아파친일파로 변신해 가는 과정과 친일파로 변신한 후 내각총리대신이 되어 매국의 원흉이 되는 과정 그리고 그 대가로 일본 제국주의의귀족이 되어

대중문화 수용7) 일방적 추종자에서 능동적, 창조적인 문화 활동자8) 대중문화스타 수용의 영향2. 컴퓨터와 사이버문화1) 정보화시대의 도래2) 교실 내에서의 컴퓨터3) 컴퓨터 사용과 관련된 걱정거리들4) 사이버공간의 특징5) 사이버 중독6) 사이버일탈3. 학교1) 사회화의 대향자로서의 학교2) 학교교육의 효과를 결정하는 요인3) 정규학교에서 멀어지는 청소년들4) 학교교육의 현실과 비판, 그리고 대응책4. 또래관계 1) 또래관계와 발달양상 2)