1. 교재와 강의 1장을 공부하고 종교적 문맹에 대해 자신이 이해한 바를 A4 용지 0.5페이지에 자유롭게 서술합니다.

바 있던 전공적성 문제를 학과 별로 나누어 간략히 소개하고자한다.국어국문학과 문학과 사회는 어떤 관계라고 생각하는가 1) ?국문학의 세계화 방향에 대해 말해보라 2) .한글이 독창적인 이유를 말해 보시오 3) .일문학과 일본 문학 중에서 자신이 읽어 본 책을 말해보시오 1) .입시119 (http://cafe.daum.net/ipsi119)구술논술 대표브랜드일본어로 자기 자신을 소개하시오 2) .다음의 일본어 문장을 읽고 해석해 보시오 3)중어중문학과 자신 있는

1~p63|1) 일본 신문 |p1~p19|(1-1) 일본 신문의 역사 |p1~p5|-최소의 일본신문 ~ 현대의 일본신문(1-2) 일본신문의 특징 |p5~p10|(1-3) 일본의 주요 신문 |p10~p14|-아사히, 요미우리, 기타(1-4) 일본신문의 미래 |p14~p19|2) 일본 문학 |p19~p37|(2-1) 일본문학의 흐름 |p19~p29|- 상대문학- 중세문학 - 근세문학- 근현대 문학(2-2) 일본문학 작가와 작품 |p29~p34|- 나쓰메 소세키, 무라카미 류 등등.(2-3) 노벨 문학상을 받은 일본작가 |p35~p37|- 가와바타 야스나리- 오에 겐자

자신이이해한바 소화,+-3줄 >>>1번과 2번 선택. 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다.(1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)1번(1)교

강한 신체를 가지고 있다.9) 나에 대한 수용은? 나는 나 자신에 대해서 수용을 할 때도 있고, 안 할 때도 있다. 또한 내가 확실하다고 생각한 것은 어떠한 일이 있어도 바뀌지 않을 만큼 그 부분에 관해서는 정확하다. 10) 나의 가치에 대한 인지는?나와 내면의 나, 나와 다른 사람, 나와 현실 사이에 존재하는 나의 가치는 알고 있는 부분 보다 모르는 부분이 더 많이 있다. 이것을 나의 가치로 만들고 활용해야 할 것 같다. 11) 이상적인 나는? 항상 웃자!

초중등학교의 독서자료 선정을 위한기초자료 개발 연구연구책임자: 김남두 (서울대학교)공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)박낙규 (서울대학교)우한용 (서울대학교)허경철 (한국교육과정평가원)황규호 (이화여자대학교)1999. 1. 목 차서문Ⅰ.서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구 내용 23. 연구 방법 및 절차 34. 연구의 기대 효과 6Ⅱ. 국내외 독서교육의 실태 분석 71. 국내 독서교육 실태 7가. 국내의 초중고등학생용 독서 목록 및 선