교육심리학 2022학년도 2학기 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

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교육심리학 2022학년도 2학기 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.-1페이지

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공통	1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

하고 싶은 말: 방송통신대학교 2022학년도 2학기 교육심리학 공통형 과제
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 교육심리학 과제에서 제시된 주제에 대해서 자세하고 체계적으로 정리한 자료입니다.
- 도덕성 발달단계이론과 성격발달단계이론에 대한 각각의 설명과 함께 각 이론에 대한 교육적 시사점에 대해서 체계적으로 정리하였습니다.
- 다양한 자료를 바탕으로 풍부한 내용을 담고 있어교육심리학 과제 작성시 참고자료로서 활용도가 높을 것이라 생각됩니다.

목차: 교육심리학

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론
2) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 주요 개념
3) 콜버그의 도덕성 발달 6단계
4) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점

2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨의 성격발달단계이론
2) 에릭슨의 성격발달단계이론의 주요 개념
3) 에릭슨의 성격발달 8단계
4) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용: 교육심리학

Ⅰ. 서 론

콜버그의 도덕성 발달단계이론은 인간의 도덕성 발달 단계를 체계적으로 정리한 이론으로, 그의 이론이 교육심리학에서 중요한 의미를 가지는 이유는 복잡해지는 현대 사회에서 도덕 교육의 가치가 점차 높아지고 있기 때문이다. 콜버그에 따르면 도덕성은 도덕적 딜레마 상황에서 문제를 해결할 수 있는 인간의 인지 능력으로, 이러한 도덕적 판단 능력의 발달을 도덕성 발달단계이론으로 제시하였다. 따라서 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 보다 자세히 이해하기 위해서 그가 제시한 도덕성 발달단계이론은 무엇이며, 그 이론의 주요 개념과 함께 각 발달단계에 대해서 체계적으로 알아보도록 하겠다. 그리고 정리한 내용을 바탕으로 콜버그의 도덕성 발달단계이론이 교육적으로 주는 시사점은 무엇인지에 대해서 자세하게 제시하고자 한다.

에릭슨의 성격 발달단계이론은 인간의 탄생부터 죽음에 이르기까지 전 생애의 발달 과정을 단계적으로 체계화한 이론이다. 그는 인간의 발달을 심리 사회적 관점에서 총 8 단계로 나누어 제시하였는데, 그는 발달의 각 단계에서의 욕구 충동과 사회적 요인을 조절하는 에고(Ego)의 역할에 주목했다. 에릭슨의 성격발달단계이론을 이해하기 위해 우선적으로 그가 제시한 성격발달단계이론은 무엇인지 알아보고, 그 이론의 주요 개념과 함께 그가 제시한 각 발달의 8단계에 대해서 체계적으로 알아보도록 하겠다. 그리고 마지막으로 에릭슨의 이론에 대해 정리한 내용을 바탕으로 그의 이론이 교육적으로 주는 시사점에 대해서 심도 있게 논의해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론

참고문헌: 구광현, 가영희 외 1명 저 <교육심리학> 동문사 2016
문은식, 박선환 외 1명 저 <교육심리학> 공동체, 2015
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
허승희, 이영만 외 1명 저 <교육심리학> 학지사 2015
김미정 <콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치은 영향> 한국교원대학교,[2000] [국내석사]
김은영 <콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구> 울산대학교 교육대학원,[2007] [국내석사]
김인철 <콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구> 원광대학교,[2007] [국내석사]
유지인 <콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구> 인천대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
윤원진 <에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구> 건국대학교 석사학위논문 2015년
정아롱 <에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과> 경기대학교 석사학위논문 2012

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