사회조사방법론C형 - 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점 분석 연구제안서,사회조사방법론 연구의필요성,연구문제 제시,연구설계,연구방법내용제시,연구결과의기대효과 제시(사회조사방법론C형

연구원 공동체에 대한 개인적 시각에 초점이 맞춰져 있는 책이라고 생각한다.인상 깊었던 「문장」얼굴 표정은 뇌의 감정(感情) 상태를 보여주는 창(窓)이다.- 책 속에서 - 최재붕현재 전 세계에 스마트폰 사용자 수는 36억 명이 넘어가고, 미국 시장조사기관 퓨 리서치에 따르면 대한민국 국민의 휴대폰 보급률이 100%이며, 이 중 스마트폰이 95%임을 나타내고 있다. 불과 10년 만에 전 세계인이 자발적으로 스

필요성4) 일반적 원리2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 개념2) 단계3. 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육- PRECEDE-PROCEED모형 적용1) 1단계 - 사회적 사정2) 2단계 - 역학적 사정3) 3단계 - 행위 및 환경적 사정4) 4단계 - 교육 및 생태적 사정5) 5단계 - 행정 및 정책적 사정6) 6단계 - 수행 : 1 시간 분량의 보건교육지도안7) 7단계 - 과정평가8) 8단계 - 영향평가9) 9단계 - 결과평가4. 스마트폰게임 중독문제 해결방안1) 다양한 청소년 놀이 문화의 제공

이용자는 “공격적이고 폭력적인 게임을 즐김으로써 게임 속의 행동을 모방하거나 문제 해결 수단으로서 폭력을 행사할 수 있다.” 이는 밴더(Bandure)의 사회모방 학습 이론에 기초하는 것으로 이미 TV나 비디오 영화 등 대중매체에 관해서는 많은 연구가 진행되었다. 게임 역시 프로그램 내용에 있어서 몸이 잘리고 피가 나는 잔인한 장면이나 전라의 여자 몸이 등장하는 외설적 장면은 민감한 청소년들에게 부정적인 영향을 줄 수 있다 이소영, 게임의

스마트폰 사용 패턴 분석0k생활과학과(식품영양)인터넷생활윤리3공통 가. 스마트폰 과의존 검사 결과 및 결과 해석하기나: 1주일 스마트폰 사용 패턴 분석-사용 시간 및 어플리케이션 사용 패턴 등다: 사용 현황에서 나타나는 주요 문제점 파악 후, 가장 문제되는 부분 선정하기라: 선택한 문제 해결을 위한 실천 방안 수립하기마. 문제 해결을 위한 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성: 일자별로 실천 내용과 결과, 감상 등을 제시

스마트폰 사용 1. 스마트폰 사용 실태 점검 가: 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴 파악(사용 시간 기준으로 1~3위)- 1~3위 어플리케이션의 총 시간과 사용 패턴(용도, 빈도, 상황 등)- 스마트폰 사용 시간 관리 어플리케이션 캡쳐 파일 제시 나: 스마트폰 과의존 검사- 분석 결과의 캡쳐 파일이나 결과 내용을 정리하여 제시 다: ‘가’와 ‘나’를 활용하여 과도한 사용 여부 판단- 사용 현황에서 나타나는 주요 문제점 파악하기 2. 주체적 디지털 생활 1