영유아발달1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 영유아발달 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 영유아발달 |
| 공통 | 1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점) 2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점) 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. (10점) |
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- 하고 싶은 말
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1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)
2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오, (20점)
3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. (10점)
- 목차
-
1-1. 서론
1-2. 유아기 사고발달에 대한 이론
1-3. 유아기의 사고발달에 영향을 미치는 요인
1-4. 결론
1-5. 참고 자료
2-1. 행동주의 이론 개요
2-2. 사회학습이론 개요
2-3. 행동주의 이론과 사회학습이론 비교
2-4. 참고 자료
3-1. 서론
3-2. 영유아의 신체발달에 대한 특성
3-3. 영유아의 긍정적인 신체발달을 위한 지원 방안
3-4. 결론
3-5. 참고 자료
- 본문내용
-
1-1. 서론
유아기라 함은 보통 영아기를 벗어난 아이에서 공교육을 받기 전의 아이를 일컬어 유아라 하며, 이 시기의 아이를 유아기라 보통 칭한다. 유아기는 2세말에서 6세까지, 초등학교 들어가기 전까지의 시기를 말한다.
피아제도 그의 인지발달 이론에서 인간의 인지발달의 총 4단계 중 2단계를 전조작기라 하여 이 시기에 두고 있다.
2세까지의 지적발달은 언어를 사용하지 않고 동작으로 표현되고 탐색되는 시기이고, 6세까지는 논리적이지는 못하지만 창의적인 상상력의 단계이다. 이 발달 단계에서 얼마나 탐색 경험을 하는가가 사고 발달에 중요하다고 보고 있다.
정신분석학적 접근으로 프로이드의 관점으로 보면, 유아기는 항문기와 남근기에 해당되는 것으로 남근기로 갈수록 성적 관심이 성기 부분에 집중되면서 남아와 여아, 성인과 아동 간의 신체적인 차이에 관심을 갖게 되는 시기이다. 또한 오이디푸스 콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스가 보이는 시기이다.
에릭슨은 이 시기를 주도성대 죄책감을 갖게 되는 시기로 본다. 유아가 계획을 세우고 실행에 옮기려는 주도성과 그 이면에 있는 죄책감 사이의 갈등이자, 새로운 것을 시도하고 새로운 힘을 시험해 보고 싶은 아동으로서의 성격 일부와 동기, 행동이 적당한가를 검토해 보아야 하는 성인이 되어 가는 부분 간의 갈등이다. 이때 초자아가 너무 강해 죄책감을 갖게 되면 아동은 자신을 지나치게 억제하고 제한하여 자기 자신의 개성을 소멸시키게 된다. 또한 이시기에 주도성을 발달시키지 못하면 성인이 된 후에도 남에게 과시함으로 보상받고자 하거나, 주도적이고 긍정적인 과제보다는 자기와 타인의 충동을 억압하는 부정적인 측면에 더 집착하는 독선적이고 편협한 사람이 될 수도 있다.
1-2. 유아기 사고발달에 대한 이론
1) 비고츠키 이론
비고츠키는 행동이 사고를 만들어 내기 때문에 이론은 행동에 몰두하고 이 행동으로부터 마음의 내용을 형성한다고 보았다.
- 참고문헌
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애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
이성진, 박성수(2018). 교육심리학. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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