이상심리학 이상심리학 수업에서 공부한 정신장애 중 3가지를 선택한 후, 각각에 대해 ①선택한 이유, ②해당 정신장애의 임상적 특징, ③발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석, ④상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입, ⑤이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지, ⑥이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해

이론적 배경2.1 독서치료의 개념 및 역사2.2 독서치료의 목적 및 효과2.3 독서치료의 원리 및 유형2.3.1 독서치료의 상황, 기법, 목적에 따른 종류2.3.2 독서치료 대상자에 따른 기준의 종류 2.3.3 독서치료의 대상자, 치료자의 관계를 기준으로 나눈 종류 3. 사서를 대상으로한 독서치료 설문 분석3.1 연구대상 및 방법3.2 항목별 통계 3.3 공공도서관 독서치료의 향후전망4. 결론초 록독서치료란 생활지도나 상담영역에서 전문적인 지식과 훈련을 쌓은

상담자는 과연 이 내담자가 상담이라는 방법을 통해서 변화할 수 있을 것인가를 판단해야 하는데, 이 판단은 과연 이 내담자가 상담을 통해서 도움을 받을 수 있는 내담자인가?라는 질문에 대해 답할 수 있을 때 가능하다. 상담자는 내담자 문제의 심각성, 내담자 문제의 원인이 기질적, 유전적, 신경심리학적인 것은 아닌지에 대한 평가, 내담자의 시간적, 경제적 제약에 대한 평가, 상담자의 능력과 이론적 특성 , 성격적 특성에 대한 평가 등이 필요하

정신장애의 정의Ⅳ. 정신장애의 유형1. 정신분열증의 임상적 특징2. 정신분열증의 전구증상3. 정신분열증 환자가 겪는 경험4. 정신장애 증상에 따른 사례Ⅴ. 정신보건 자원봉사의 활동1. 영역2. 역할3. 과제Ⅵ. 기관 방문 및 인터뷰(태화 샘솟는 집)Ⅶ. 부록1. 자원봉사자 소감문2. 신청서 Ⅰ. 정신보건의 발생배경정신 장애인에 대한 사회적 관심이 변화한 것은 항정신성 약물의 개발과 활용이 발전과 함께 1995년 정신보건법이 제정되면서부터이

대한 의욕이 부족하고 그 성취도가 낮으며, 불량한 행위를 자주 하는 편이다.⑤ 성적 방임아동성적 방임아동이란 아동이 부모나 성인의 성관계나 또는 그러한 내용을 담은 활자 및 전파매체 등에 노출되도록 방치된 아동을 말한다. 이러한 아동은 성인의 성적 행위를 흉내내거나 평소와는 다른 이상한 몸짓과 괴성을 지르는 등 정서적으로 불안정하다.2) 아동학대 및 방임의 원인이론(1) 정신병리학적 관점정신병리학적 관점은 아동학대와 방임의 주

및 가족균형 등을 파악함으로써 클라이언트의 문제해결을 돕게 된다. 이러한 가정방문은 가족의 동의가 있은 후 이뤄져야 하며, 사전에 충분한 준비가 뒤따라야 한다. 가정상담원장애자녀를 가진 부모들 중 복지관에서 실시하는 상담원 교육을 이수한 사람으로, 자녀가 장애진단을 받은 부모들에게 상담ㆍ조언, 정보제공 등을 해줌으로써 부모들의 심리적인 안정과 함께 자녀의 올바른 양육 방법을 원조하는 사람들이다. 복지관 등에서는 다운 증후