보건교육 2021-건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형의 주요 개념 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명 보건교육 건강증진이론의 구성요소 모형의 주요 요소를 적용하여 설명 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 보건교육 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 보건교육 |
| 공통 | 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점) 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점). 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점). |
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보건교육 : 방송통신대학교 2021학년도 1학기 보건교육 공통형 중간과제 자료
1. 보건교육 , 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 건강신념모형의 주요 개념에 대해 설명하고, 본인의 건강문제에 대해 설명하고, 본인의 생활습관, 건강관리 특성을 건강신념모형의 주요 요소를 적용하여 설명하였습니다.
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오 . 건강증진이론의 구성요소에 대해 설명하고, 본인의 건강문제를 건강증진이론 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하였습니다.
3.건강신념모형과 건강증진이론의 차이를 설명하고, 각 이론의 적용에 따른 결론을 구체적으로 제시하였습니다.
4.보건교육 건강신념모형, 건강증진이론 과제에 가장 좋은 참고자료가 될 것입니다.
- 목차
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보건교육,건강신념모형,건강증진이론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강신념모형을 적용 주요 개념에 대해 기술하고 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
(1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
1) 지각된 민감성
2) 지각된 심각성
3) 지각된 유익성
4) 지각된 장애성
5) 행동 계기
6) 자기효능
(2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
1) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 건강신념모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오.
(1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.
1) 개인의 특성과 경험
2) 행위와 관련된 인지와 감정
3) 행위 결과
(2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
3. 건강신념모형, 건강증진이론 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서 론
보건교육을 보면 건강신념모형과 건강증진이론을 통해 본인의 건강문제와 생활습관관련 행위 특성에 모형을 적용하여 두 모형의 차이점을 알아보라고 하고 있다. 즉 문제의 내용은 보건의료 행위를 설명하는 심리적 모형으로 건강행위와 질병행위에 근거해 질병으로부터 벗어나고자 행하는 것에 대해 알아보는 것이다. 실제로 특정질병을 피하고자 하는 예방적인 행동은 질병에 대해 개인적으로 느끼고 있는 민감성이나 심각성으로부터 시작되는 것으로 개인이 질병에 대해 어떻게 생각하고 있는지에 따라 예방활동이 달라진다. 실제로 다양한 연구에 따르면 질병에 대한 개인적 건강신념이 질병을 대하는 태도를 달리한다는 결과를 나타냈다. 이러한 것을 보았을 때 다양한 질환자에게 이 건강신념모형을 적용했을 때 예방행위 증진을 위한 변수는 무엇이고 예방행동 후의 어떻게 건강상태가 변화했는지에 대해 알아보는 것은 보건의료 측면에서 매우 중요한 연구 자료가 될 것이라고 생각한다. 따라서 여기에서는 먼저 건강신념모형을 적용하여 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하고 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 건강신념모형 주요 요소를 적용하여 설명해 보겠다. 그리고 건강증진이론을 적용하여 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하고 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 건강증진이론 주요 요소를 적용하여 설명해 보도록 하겠다. 더불어 건강신념모형, 건강증진이론 차이를 설명해 보고 적용에 따른 결론을 정리해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 건강신념모형을 적용 주요 개념에 대해 기술하고 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
(1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
건강신념 모형의 주요개념은 다음과 같다.
1) 지각된 민감성
지각된 민감성이란 질병 상태에 이르는 기회에 대한 개인의 의견이다. 즉 개인이 질병에 대해 느끼는 정도를 말하는 것으로, 자신이 질병에 걸릴 수 있다고 느끼는 주관적인 위험의 정도를 가리킨다. 이 지각된 민감성은 위험인구와 위험수준을 정의할 수도 있다. 그리고 개인 성향과 행위에 기초해 개별화된 위험도를 산정하고
- 참고문헌
-
김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원
김영임, 박은옥, 최윤경(2015) ?간호학특론? 방송통신대학교출판부
Sheldon. C(2019). The Theory of Health Condition. Huston T 253p~254p
은하출판사 편집국 ?Prime 포인트 간호학특론? 은하출판사 2011
이연자(2020). 로젠톡스와 베커, 건강위험성 발견. 간호건강관리연구
포유 편집부 ?간호학특론 (핵심)? 포유 2008
최은희 <급성 심근경색증 환자의 입원 체험> 중앙대학교 대학원 2002 국내박사
김혜원 <투석 전 만성 신부전 환자의 삶의 질 구조모형> 서울대학교 대학원 2012 국내박사
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