인간관계론4공통) 허즈버그의 두 요인이론에 대하여 설명하고 대인매력의 이론 중 강화이론 성선설 성악설 백지설 구체적인 방법을 제시하시오0k

이론;성선설적인 입장인간은 본래 일을 싫어하지 않는다.부과된 목표에 대해 자기 통제적이다.업무에 책임지기를 좋아한다.-통제를 서서히 약화시키고 성취감안정감 책임감등의 기회를 줌-동기부여가 된다.허즈버그의 동기 위생 이론업무수행에서 만족과 불만족 요인을 규명하여 동기 위생이론을 제시직무수행에서 불만족을 주는 요인을 위생 요인-정책 및 관리 감독 작업조건 대인관계등 만족을 주는 요인을 동기요인-성취 안정

이론으로서 i) 매슬로우의 욕구 5단계이론, ii) 맥그리거의 XY이론, iii) 허즈버그의 욕구 충족 2요인이론, ⅳ) 성취동기이론, ⅴ) 알더퍼의 ERG이론 등을 들 수 있다.2) 과정이론과정이론은 동기부여의 내용보다 어떤 과정을 거쳐서 동기가 유발되는가에 초점을 두는 이론이며 동기유발에 관한 다양한 변수들이 어떻게 상호작용하여 행동을 일으키게 되는가에 중점을 둔다. 과정이론의 대표적 이론으로서는 i) 기대이론, ii) 형평성이론 iii) 강화(보장)이론,

요인을 작업 속에 짜넣어 작업의 달성이 동시에 욕구충족이 되도록 할 필요가 있다. 그리고 관리자는 부하의 의사를 작업의 결정에 반영시키는 것과 같은 참가적 리더십을 취하는 것이 환영을 받게 된다.그런데 현실적으로 조직에 있어서의 인간행동은 훨씬 개성적이고 복잡하다. 모든 인간의 행동을 자아실현의 욕구에 따라서 일차적으로 설명한다는 것은 도저히 불가능한 것이다. 오늘날에는 다면성을 지닌 인간을 될 수 있는 대로 포괄적 ․ 구체적

설명한다.짧게 말하고 끝맺음이 분명하다.실리적이고 실용적, 현실적인것을 선호한다.이미 검증되고 확실한 것을좋아한다.현재 확실한 것에 비중을 둔다.유행을 따르고 패션감각이뛰어 나다.어떤 사물이나 상황에서 연상되는것을 말한다.길게 말하며 떠오르는 대로 말하기때문에 두서가 없다.상대방이 말하는 요지를 지레짐작하고대신 결론을 내리기도 한다.비유법을 잘 쓰고 장황한 해석을덧붙인다.추상적이고 관념적이다.새롭고 독창

인간관 - 성선설③ 교육의 3요소 - 자연, 인간, 사물 → 코메니우스의 자연과 같은 개념자연성 인간을 둘러싸고 있는 환경주관적 자연주의 *코메니우스-객관적 자연주의④ 교육방법 - 아동중심, 민주주의적 교육방법페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이⑤ 루소가 처음으로 이론 제시 → 듀이가 실행*「에밀」- 총 5편제 1편 - 총론과 유아교육전체적 방향 신체발달을 강조제 2편 - 아동기 : 직관교육, 직접 경험을 통한 교육(4세∼)제 3편 - 소년기(