[현대의서양문화 B형] 팝아트와 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식을 설명하고, 이들이 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
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개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 생활과학과(의류패션) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 현대의서양문화 |
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팝아트(POP ART)와 네오팝(NEO POP)
1) 팝아트(POP ART)
2) 네오팝(NEO POP)
2. 팝아트와 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식
1) 팝아트이 주로 사용하는 미술의 형식
2) 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식
3. 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지 각각의 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교
1) 팝아트가 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황
(1) 영국의 팝아트
(2) 미국의 팝아트
2) 네오팝이 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황
(1) 통속적인 저급미술
(2) 대중매체와의 관계
(3) 시대적 아이콘
(4) 1990년대 매체미술에 나타나는 팝적현상
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
21세기 팝아트는 미디어, 레저, 관광, 쇼핑 등 많은 부분이 연계되고 이 모든 부분들이 광대해지고 다양해지면서 종합 엔터테인먼트 산업으로 번창하고 있다. 재미와 즐거움을 주는 오락 산업이 소비자에게 최고의 문화 가치로 등장하면서 세계적으로 큰 동향을 형성해가는 추세이며 국내에서도 이미 기반이 형성되어가고 있다. 대중 매체나 광고를 이용하여 대중의 삶 곳곳에 침투하고 모든 분야를 접합시키고 담고 있는 다채로운 미술전시와 공연이 생겨났다. 따라서 본론에서는 팝아트와 네오팝이 주로 사용하는 미술의 형식을 설명하고, 이들이 어떤 점에서 과거 모더니즘과 차별성이 있는지를 각각의 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교해서 기술해 보겠다.
- 참고문헌
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이주헌 『미술로 보는 20세기』, 학고재, 2002.
정진수 외, 『대중예술의 이해』,집문당, 2002.
김지연. 2008. “아시아의 팝아트”. 미술세계.
저자무. 2008. “현대미술과 상품의 협업”. 월간미술.
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