(영유아교수방법론 A 형)발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.

(영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형1) 교사중심 접근법2) 아동중심 접근법3) 놀이중심 접근법4) 탐구중심 접근법5) 탐색중심 접근법6) 통합적 접근법7) 생활중심 접근법8) 자발성9) 개별화2. 영유아 교수학습에서 고려해야 할 사항1) 놀이중심2) 탐구

2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교수방법론학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습 유형 (발달이론을 중심으로)1) 성숙주의2) 행동주의3) 구성주의2.

유형1. 보육의 질에 따른 보육 유형1) 보호적 보육최소한의 법적 기준을 지키면서, 안전한 환경 속에서 신체적으로 돌보는 데 중점을 두고 있다.2) 발달적 보육영유아 개개인의 기본적인 양육서비스에 더하여, 전 발달영역에서 건전하게 발달할 수 있도록계획된 것이다.3) 포괄적 보육영유아와 가족을 위해 보호적 보육, 발달적 보육에 건강과 사회적 서비스를 포함하는 보육유형이다.2. 보육 대상에 따른 보육 유형1) 영유아의 연령에 따른 보육

중보건사업수단★① 보건행정 (보건서비스에 의한 봉사행정)② 보건교육 (교육에 의한 조장행정)→가장 효과적인 공중보건사업의 접근방법(비용이 저렴, 큰 파급효과)③ 보건관계법규 (법규에 의한 통제행정)→후진국에서는 강력한 통제를 통한 보건관계법규가 효과적*공중보건의 3대 핵심원칙-WHO(세계보건기구)① 참여② 형평(평등)③ 협동+ WHO 유럽본부의 10가지 필수적 공중보건 활동:①대중의 건강과 행복에 대한 감시 ②건강상의 위해나

사회복지학개론목 차1, 사회복지의 기초 개념2, 사회복지의 역사영국/미국/한국3, 사회복지정책의 정의와 특징4, 사회복지정책 분석틀과 분석 유형5, 사회복지정책의 발달이론6, 사회복지정책의 급여와 전달체계7, 사회복지정책의 전달체계8, 사회보험법의 특성과 원리9, 국민연금법 10, 국민건강보험법11, 산업재해보상보험과 고용보험12, 공공부조제도의 이해13, 사회복지실천의 과정14, 개별사회사업의 이해15, 집단사회사업의 이해16, 사회