동서양고전의 이해 C형 장자 강의 [장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
C형 아래에 있는 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
[현토완역논어집주] 성백효 역주, 전통문화연구회
[장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다, 전호근, 동녘
[한비자] 한비, 김원중 옮김, 글항아리
[향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스
[알키비아데스 1,2] 플라톤, 정준영, 김주일 옮김, 이제이북스
[도덕감정론] 애덤 스미스, 박세일, 민경국 옮김, 비봉출판사
[페다고지] 파울로 프레이리, 남경태 옮김, 그린비(성찬성 역(한마당)도 가능)
[이기적 유전자], 리처드 도킨스, 홍영남, 이상인 옮김, 을유문화사
[간디의 물레] 김종철, 녹색평론사
하고 싶은 말
동서양고전의 이해 C형 장자 강의
[장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다
목차
1, 인상 깊은 구절
2, 감상
본문내용
동서양고전의 이해 C형 장자 강의

[장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다, 전호근, 동녘


1, 인상 깊은 구절

1) 장자의 전기는 노자의 그것(삶의 일대기) 만큼이나 분명치 않다. (5p)

2) 위나라 출신의 자객 형가에 대해 많은 부분을 할애한 사마천이 어떤 이유에서인지 장자에 대해서는 235자의 간단한 기록만 남기고 있을 뿐이다. (5p)

3) 저 거대한 흙덩이는 내게 육체라는 짐을 주어 평생 나룰 고생하게 만들지만, 늙음으로 나를 편하게 해주고 죽음으로 나를 쉴 수 있게 해준다. 그러니 사는 것을 좋다고 여기는 것, 그것은 죽는 것을 좋다고 여기는 바로 그 이유이기도 하다. (230P)

4) 북쪽바다에 물고기 한 마리가 있었는데, 그 물고기의 이름은 ‘곤’이다. 곤의 둘레 치수는 몇 천리인지 알지 못할 정도로 컸다. 그것은 변해서 새가 되는데 그 새의 이름은 ‘붕’이다. -중략- (대붕이) 남쪽으로 향하는 여정을 시작하려면 자신의 등에 푸른 하늘을 지고 앞에
참고문헌
[장자 강의] 혼돈의 시대에 장자를 읽다, 전호근, 동녘
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