[방통대 과제] [방통대 관광학과 4학년 기획론 E형] 기획과정에서 미래예측에 관하여 설명하시오.

기획의 본질적인 규범 즉 이념 중의 하나인 것만은 부인할 수 없다.2) 민주성기획에서의 민주성은 내용적 측면과 과정적 측면에서 다같이 추구되어야 한다.우선 내용적 측면에서는 개인의 자아실현과 기회균등, 사회정의와 형평 등의 가치를 계획목표 속에 충분히 반영하는 데 역점을 두어야 할 것이다. 다음에 과정적 측면에서는 계획수립과정에서의 광범한 참여를 통하여 대표성을 높이고 개인의 지적 성장을 촉진하는 것이 곧 민주성을 실현하는

미래의 정보화사회에 필요한 높은 사고력(思考力)과 가치관의 함양, 교육시설의 확대, 공교육의 충실화에 의한 과열과외의 방지, 사학의 자율성과 공공성 향상 등이 한국 교육의 과제로 지적되고 있다. 공교육은 원하는 특정한 다수에게만 시행되는 것이 아닌, 일정조건이 갖추어진 일반 다수를 위한 것이다. 따라서 모두에게 같은 교육을 하게 되어 있기 때문에 우등생이나 열등생이나 같은 수준의 교육을 받을 수 밖에 없다. 그렇기 때문에 우등생에

세종정책연구제 5권 1호, 2009신동천 외, 경제협력과 통일비용, 삼성경제연구소, 1998신창민, 통일비용과 분단비용 재점검과 시사점, 2005김영윤 외, 평화비용의 의미와 실익, 통일연구원, 2005박종철, 한반도 평화체제 구축현황과 과제, 한국과 국제정치 24권1호, 2008남성욱 외, 분단체제와 그 비용, 『Whats Wrong Korea?』, 중앙일보시사미디어, 2006김갑식, 남북관계와 북한 변화: 남북관계 발전 과제를 중심으로 현대북한연구, 북한대학원대학교, 2009

설명이다. 2) 직업정보 탐색진로상담의 두 번째 단계인 직업정보 탐색은 직업의 업무, 환경, 임금, 전망, 자격 정보, 훈련기관 등에 대한 정보를 알아가는 것으로 진행된다.3) 진학정보 탐색진로상담의 세 번째 단계인 진학정보의 탐색은 중∙고등학교 및 대학교 학과의 종류와 입학정보를 탐색하는 활동으로 이루어진다.4) 진로 의사결정진로상담의 네 번째 단계인 진로 의사결정에는 합리적인 의사결정 과정을 거쳐 상급학교 및 직업을 최종적으로

(기획론4E)기획과정에서 미래예측에 관하여 설명하시오ok.관광학과기획론4E형Ⅰ. 서 론기획은 가장 흔히 사용되면서도 명확하게 개념을 규정하기가 어려우며 학자들도 각자의 관점과 견해에 따라 다양하게 설명하고 있다. 예를 들어 Chadwick은 기획을 “인간이 장래에 관해 미리 사고(forethought)하고 문제를 해결하는 과정”이라고 규정함으로써, 일반적․개인적 차원에 초점을 두고 있으며, 행정을 “POSDCORB(기획(Planning), 조직화(Organizing), 인사(Staffing),