에릭슨 8단계 이론에 기초한 나의 성장과정

이론의 여러 가지 주된 기초 개념들을 확립4) 하인츠 코헛 : 인간은 잘 공감해주고 받아주면 엄마를 자신의 일부로 생각하는 단계에서 한 사람의 독립된 대상으로 발전하는 존재5) 에릭 에릭슨 : 인간은 정체감을 형성하고 이를 통해 타인과의 관계를 형성6) 하인츠 하트만 : 인간은 환경의 변화에 적극적으로 반응하며 성장하는 존재7) 마가렛 말러 : 인간의 발달은 엄마로부터 분리와 독립을 어떤 방식으로 이루는가에 따라 달라진다.8) 도널드 위니컷

과정에서 당면하는 문제들의 종류에 눈을 돌리게 해준다. 또한 각 단계마다 특정의 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라서 발달의 위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며, 따라서 발달의 정상적 측면이나 비정상적 측면이 나타난다고 설명하였다. 아래에서는 위와 같은 아동발달이론(심리사회이론)에 비추어 자신의 성장보고서를 작성하여 보도록 하겠다. Ⅱ 본론1. 기본적 신뢰 대 불신 때의 성장보고서에릭슨의 기본적 신뢰 대 불신의 시기는 출생

에릭슨(Erikson)은 프로이드이론을 기초로 하고 있으며 주요 관심은‘건강한 인격의 발달’에 두고 원본능(id) 보다 자아(ego)에 주된 관심을 갖는다.레빈슨(Levinson)은 출생에서 사망에 이르기까지 개인적, 문화적 차이를 초월한 보편적 유형이 있다고 보고, 인생주기를 특정한 단계나 기간이 연속적으로 순서를 따라 지속되는 계절의 개념으로 접근하였다. 로에빙거(Loevinger)는 인생의 전 생애 주기 동안에 일어나는 인간발달이나 인격의 성장에 관해 전반

나 특정한 문화, 사회 속에서 평균적으로 인간에게는 평균적인 환경이 존재하고 기대되는 모습으로 개체는 발달, 분화되어 가는 것이다. 그리하여 개인이 갖는 기본적 소질은 분화되어 가는 것이고 그리하여 개인이 갖는 기본적 소질은 특정시간에 특정 주제에 있어서 위기를 맞이하게는 것이라고 한다.Ⅵ. 결이제 우리는 아이덴티티에 대해서 그 의미와 그와 관련한 이론에 대해서도 접근해 보았고 에릭슨의 기본적인 이론에 대해서 알아보았다. 이

기초로 하면서 성격구조를 형성하게 하고 움직이게 하는 근본적 성적 에너지를 리비도라 보았으며 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 심리성적 발달 5단계를 거친다고 보았다. 또한 자아정체감의 이론을 체계화한 에릭슨은 정신분석자이며 자아심리학자로 알려져 있다. 그는 한 인간이 건강한 인격체로 성장하는 과정에는 자신이 처한 환경과의 관계에서 그 환경이 미치는 영향 하에 대체로