교보생명의 교육전략 - 교보인의 인재상, 인재개발원 소개, 사이버학습센터 소개, 교육훈련, 교육훈련의 평가

교육훈련체계를 활용하고 있는 기업들을 분야별로 분류하여 각 기업이 세운 인재상을 먼저 살펴본 후, 이에 대응하는 교육훈련체계를 어떻게 갖추어 활용하고 있는지에 대한 사례를 제시한다. 또한 같은 분야에 있는 두 개의 기업 사례를 나란히 제시하여 두 기업의 교육훈련체계를 비교대조할 수 있도록 한다.④ 결론에서는 분석결과를 종합하여 이를 요약하고, 본 연구의 시사점과 의의를 밝힌다. Ⅱ. 본 론1. 교육훈련체계에 대한 이론적 소개　(

교육인적자원부, 대한상공회의소, 한국교육개발원 선정 평생학습대상 기업부문 우수상을 수상하였다- 2005년 3월 은행부문 한국산업 브랜드파워 7년 연속 1위에 선정되었다.4. 인재상1) 인사비전: 최고의 인재가 일하고 싶어하는 세계수준의 직장2) 인사원칙: 성과주의 문화정립 + 직원의 가치 극대화 + 조직과 개인의 조화5. HR 부서 현황인력 개발팀(HR Development Team) + 노사 협력팀(Labor Relation Team)6. 선정 이유2001년 통합 당시 국민은행, 주택은행, 국민

교육분야에 있어서의 KT&G- 인재상과 채용방식과의 이질성목 차1. 서 론 1.1 연구의 출발점과 방법, 계획 소개 1.2 탐구대상으로써 KT&G의 적합성 2. 본 론2.1 KT&G의 인적자원관리 전반적 내용 2.2 KT&G의 민영화 전/후 인적자원관리시스템 2.3 민영화 후의 인적자원관리 시스템 집중탐구 (HOPES) 2.4 교육훈련과 인재상 / 채용 3. 결 론 3.1 교육훈련을 통한 인재개발의 노력 3.1 인재상과 채용과의 상이성과 개선방향 ※ 참 고 문 헌 List of FiguresFIG. 1. 공기업

교보생명에서 신인사제도 도입의 변화된 내용첫째, 신바람 나는 일터를 제공하는 회사교보생명은 더 좋은 업무 환경 제공, 다양한 성장 기회 제공, 전문 직업인으로 성장을 기본으로 전문 인재를 양성하고 있다.승진과 승격의 기준에는 교보인의 인재상의 적합하며, 각각의 역량강화와 계층에 따른 교육, 직무에 따른 교육을 통해 높은 시장가치를 가진 전문인을 선발하고 있다.구체적 인재상, 즉 교보생명의 교보인에 대한 비전은 ‘최고의 시장가

인재상의 변화, 그리고 이에 따른 조직운영방식의 변화와 기업문화의 변화, 마지막으로 교육대상의 변화는 신입사원 교육내용 및 방법의 획기적인 변신을 요청하기에 이른 것이다. 현재의 입문교육 외에 다양한 교육들이 중견사원으로 성장할 때까지 실시되는 경향이고, 사회인조직인으로서의 기본 소양을 배양할 수 있도록 교육내용의 다양화( 체험학습, 현장실습, 매너 및 서비스 마인드, 고객마인드 형성 등)를 꾀하고 있으며, 강의 중심의 일방적